Лёд и разум - страница 100

Шрифт
Интервал


Лиза подошла к аудитории, протянула руку к двери, но, почуяв мой внимательный взгляд, остановилась и повернула голову.

– Что случилось? – мелодично проворковала она. В голубых глазах возникло доброжелательное удивление.

– Надо поговорить, – мой голос прозвучал с непривычной хриплостью. Слова как будто не хотели выбираться наружу.

– Уверена? – Лиза улыбнулась, чуть наклонила голову. – Может быть, потом? После занятий?

– Уверена, – я откашлялась и, совладав с голосом, добавила: – Поговорить надо сейчас.

– Как скажешь, – Лиза развернулась. – Пойдем. Найдем местечко поукромней. А то придет мистер Риверз и прервет нас.

Я последовала за ней, гадая, куда она планирует пойти. В туалет? На улицу? В столовую? На крышу? В какую-нибудь свободную аудиторию? Все мои предположения оказались неверны. Лиза поднялась на третий этаж и вошла в приемную ректора:

– Мистер Ньето у себя? – спросила Лиза у секретарши. Та прославилась особой злобностью и вздорной крикливостью. И преподаватели, и студенты за глаза ее называли «Цербером».

– Нет, он будет в одиннадцать, – голос секретарши прозвучал робко, растерянно. Да и весь ее вид выражал ужас и желание оказаться как можно дальше от приемной… Возникало ощущение, что Цербер превратилась в крохотного щеночка, увидела перед собой большого оскалившегося добермана и, испугавшись, напустила лужу.

– Хорошо, – Лиза улыбнулась и доброжелательно добавила: – Тогда мы посидим там, хорошо? Нам надо обсудить кое-что. Очень важное.

– Х-х-хорошо, – секретарша сжалась, опустила голову, попыталась слиться с креслом. – Проходите.

– Благодарю! – ничего кроме доброжелательности: ни высокомерной улыбки, ни злобного взгляда. Лиза оставалась всё той же легкой и чуть легкомысленной девушкой, но при этом… И дело было не в ее богатом отце. Я могла поклясться, что страх нагоняла именно она.

Лиза вошла в кабинет, обошла массивный стол и без малейших сомнений устроилась в кресле ректора.

– Садись, Ри, – улыбнулась она и указала на свободное кресло для посетителей, а когда я воспользовалась ее советом, поинтересовалась: – Так о чём ты хотела со мной поговорить?

– Кто ты такая? – не самый лучший вопрос для начала беседы, но другого у меня не нашлось. Не каждый день «обычная» студентка приводит другую обычную студентку в кабинет ректора для приватной беседы.