Инструкцию к тесту и задание следует произносить четко и понятно.
ВАЖНО!
Не следует забывать, что для детей младшего возраста рисование воспринимается как игра, следовательно, для них психологический рисуночный тест можно и нужно проводить в игровой форме.
При первой консультации лучше всего предложить выполнить такие рисуночные тесты, в которых тестируемый мог бы проявить максимум свободы в исполнении рисунка. К таковым можно отнести «Рисунок на свободную тему», «Автопортрет» и «Несуществующее животное».
Проводящему тест нужно обращать внимание на следующие факты:
1) расположение листа при выполнении рисунка;
2) время, затраченное на рисование;
3) последовательность изображения различных деталей и частей рисунка;
4) содержание ответов на вопросы.
Важно отметить, что по окончании рисования испытуемому обязательно следует задавать вопросы о том, что он нарисовал: можно попросить описать рисунок или составить по нему рассказ. Ответы необходимо фиксировать.
Как бы ни был выполнен рисунок, не следует его критиковать – в любом случае стоит высказать одобрение.
Работу следует подписать, указав имя и фамилию автора рисунка, возраст и причину, по которой тестируемый (или его родители, если это ребенок) обратился за консультацией.