Когда мы пришли в ресторан, то увидели совершенно другого человека, он был источником радости, энергии и благополучия. Он сказал, что на тренинге понял: забота о клиенте доставляет ему больше радостных минут, чем желание быть успешным. Также он отметил, что после того, как он изменил свое отношение, количество постоянных посетителей увеличилось. Он заменил свое стремление к успеху на стремление быть полезным.
Стремление реализовать себя на пути к своей мечте противоположно стремлению к успеху. Мы стремимся к самореализации не для того, чтобы почувствовать себя лучше по сравнению с тем, что представляли собой изначально, а желая отдать все, что можем, по максимуму, чтобы другие поколения смогли воспользоваться нашими достижениями.
В своей речи «Смелость быть несовершенным» Рудольф Дрейкурс говорит, что мы наблюдаем за природой, любуемся и восхищаемся ею, но не осознаем, что продолжаем ощущать самих себя слабыми, маленькими, неполноценными, хотя мы ведь тоже являемся частью природы, которой так восхищаемся! Просто подумайте о том, как функционирует наше тело, как слаженно работают все его органы и системы. А венец всего, что создано природой, – наш разум. Восхищения этим было бы достаточно для того, чтобы ощутить огромную личную силу.
Точно так же стремление к мечте дает нам возможность почувствовать эту удивительную мощь. Реализация мечты подразумевает, что нам придется столкнуться с трудностями, и мы обречены время от времени совершать ошибки. Путь стремления к успеху тоже подразумевает преодоление преград. Разница лишь в том, что, избрав путь реализации своей мечты, несмотря на все трудности и невзгоды, мы будем ощущать радость от жизни. Достижение целей на пути к мечте позволяет раскрыть себя полностью, не боясь, что нас догонят и обгонят, что кто-то станет лучше, богаче, сильнее, умнее, чем мы.
Возможно, у вас возникло впечатление, будто счастье – это всего лишь плод нашей фантазии?
На самом деле, счастье не иллюзорно. Его можно получить, заслужить, заработать, купить, но, точно также, и потерять, упустить, растратить.
Например, приходит ребенок из школы и восклицает: «Мама! Папа! Я получил пятерку!» Родители счастливы, что у них такой умный ребенок. А через пару минут он проливает на костюм компот. И родители уже вовсе не счастливы – ведь, оказывается, ребенок у них неуклюжий!