– Что? Скажи капитану, что я даю ему не больше десяти
минут! – вместо Долфа рядом закричал ученик. Шестнадцатилетний
Гранд был еще слишком молод и горяч, а поэтому не умел держать себя
в руках, когда это было жизненно необходимо, а это значит, что
наступил черед нового урока.
– Закрой рот и молчи! – получил он жесткий
подзатыльник от Долфа. Ученик тут же замолчал, сделал шаг назад и
склонил голову в поклоне, признавая поражение. А Долф перевел глаза
на Быка, старого знакомого, с которым в детстве рос в соседних
домах и который был опытным бойцом, не раз прикрывавшим своего
шамана в бою. Таким, как он, разрешалось говорить и даже иногда
быть услышанными. Несмотря на длительное знакомство и общее
детство, Бык вздрогнул от холодных глаз шамана, обещавших лютую
смерть любому, кто его разочарует, и произнес:
– Только что доложили. В трюме с рабами лежат два члена
экипажа и один из охраны, рулевой и навигатор мертвы… Еще пять
человек ранены… Этот… – кивнул он в сторону моря, –
отлично стрелял и использовал силу богов, чтобы ранить наших
бойцов.
– Это один из рабов? – спросил Долф, гневно раздувая
ноздри. – Или это диверсия?
– Я сейчас все узнаю насчет пленных и вернусь! – с
готовностью ответил мужчина.
– Хорошо, – сказал Долф. – Хотя стой! Где мы
сейчас – знаешь?
– Полчаса назад проплывали острова Килинаилау, – с
готовностью ответил Бык.
– Хорошо, иди, – отмахнулся Долф и посмотрел на
ученика. Тот молчал и пялился в пол, не решаясь поднять взгляд.
– Я не разрешаю тебе так себя вести! – спокойно, но
четко сказал Долф. – Еще полгода назад я на подобное не стал
бы обращать внимания, но сейчас ты мой ученик и не смей себя так
вести! В моем присутствии ты должен вести себя подобающе… Хотя,
скорее всего, тебя взбесили его слабые удары, которые пробили твою
защиту.
– Нет, Старший! – сказал парень и, немного промолчав,
подняв взгляд, гневно сказал: – Я хочу…
Звонкий удар по щеке опрокинул ученика шамана на пол. А на лице
стала проявляться темная пятерня.
– Я не спрашивал тебя ни о чем! – ровно сказал
Долф. – К тому же у меня есть вопросы к тебе… Например, почему
ты настолько неэффективно используешь огонь? Мне, например, не
понравилось, как груз, который мы везли, вдруг оказался за палубой.
Ты что, не мог подойти ближе?
– Старший, – простонал ученик. – Он убил Вайса!
Это мой брат! Я не думал о грузе!