Некромант - страница 24

Шрифт
Интервал


 

+2% к скорости чтения. 

Ваш интеллект повысился на 1 единицу. 

На книгу по магии ушло всего полчаса, но она дала мне сразу много чего.  Из того, что проявилось сразу, это рост интеллекта на единичку, а также  новый навык Книжник. Но также там было рассказано, как получить еще два  основных навыка любого мага, а именно медитацию и концентрацию. 

Отложив книгу, решил приступить к картам, но вспомнил, что видел что-то и по самой профессии картографии.  Пробежав по списку, нашел то, что искал и сбегал быстро за книгой,  такой же методичкой, что и про магию. На нее ушло еще полчаса, она дала  мне прирост профессии картографа на один уровень, и понимания, того, что  мне нужно делать дальше. 

Достав свой рисунок, карандаш  и карту города, приступил к копированию. На эту работу я затратил все  отведенное, мною самим, время, на работу в библиотеке, а именно час. За  это время успел нанести схематичную карту города к себе и просмотреть  атлас ближайших мест и окрестностей.  

А сейчас нужно отправиться в школу магии, пора обзаводиться магическим арсеналом. На все у меня, конечно, не хватит денег, да я пока и не собирался их тратить, там первые  заклинания в каждой школе дают бесплатно. Когда перерисовывал карту  города, отметил на ней нужные мне места, в том числе и школу магии. 

Школа  магии находилась у одной из городских стен и больше напоминала анфиладу  из башен. Войдя в главное здание, оказался в холле, из которого вела  череда дверей, с надписями школ магии. И так, мне нужна школа тьмы, я  все-таки собираюсь быть некромантом. Так что первым делом отправился  туда. 

Там  меня встретил маг в белой хламиде с ярко-огненной шевелюрой и без  бороды. От диссонанса, я выпал в осадок, как так-то? магия тьмы же, я  даже на всякий случай выглянул за дверь и еще раз посмотрел на табличку,  все верно тут учат магии тьмы.  

- Ну чего уставился, - с ехидцей спросил меня местный маг, - что не ожидал, что маг тьмы может быть столь вызывающ? 

- Это уж точно, - сглотнув комок удивления, ответил ему я. 

- Так чего тебе надобно? - спросил он меня, переходя на рабочий тон. 

- Обучиться хочу, - все ещё заторможено ответил я ему. 

- Тогда прижми свою ладонь к этой книге, - с этими словами он развернул ко мне древний фолиант. 

-  Ага, понятно, только начинаешь, - посмотрел он на то, что там  отобразилось, после того как я положил на неё свою руку. - Слушай, с  такими характеристиками тебе нужно не к нам, а к воинам, - посмотрел он  на меня с сомнением.