– Эо! – раздалось в тишине школьного двора.
Мир вжался в стену, распластался по ней лепёшкой и быстро оброс красными сосульками. Поздно, его заметили.
– Мир-офф, ты уже выбрал тему для дипломной работы?
Мир обречённо ликвидировал сосульки и сделал вид, что он и не думал прятаться.
– Конечно, Достопочтенная Госпожа Культурологическая Учительница, – промямлил он. – Мы с Тове очень хорошую тему придумали… э-э-э… про восстание улипегов – звезда Ш-1618, планета А-4.
– У звезды Ш-1618 нет планеты А-4, – вздохнула учительница. – Улипеги восстали на планете А-3. И я запрещаю тебе и Тове участвовать в восстании. Ты помнишь, чем закончилась твоя помощь крестьянской революции дубоподобных хвощей в Поссете, звезда У-413, планета Б-6?
– Да мы почти победили! – возмутился Мир.
– Вот именно, – кивнула учительница. – Я так и не поняла, зачем надо было привлекать к революции огнедышащих драконов, в которых подавляющее большинство населения всё равно не верило?
– Да мы почти всё потушили! – опять возмутился Мир, на этот раз не очень искренне.
– Значит, так, – сказала учительница. – Даю вводную: по данным справочника, планета должна быть слабо заселённой, местность для внедрения – почти пустой, не более трёх разумных существ на квадратный урд. Аборигены не применяют трансформаций. Вариант разума – не растительный. Можно животный, минеральный, эктоплазменный, даже механический. Чтобы если кого пришибёте, то хоть не братские растения, а каких-нибудь зверей или роботов. Мутации запрещаю! В восстаниях не участвовать! Королей не смещать! Мир, хватит ухмыляться, я серьёзно говорю. Тебе шестнадцать, такая здоровенная орясина вымахала, уже ощипываться скоро, а ведёшь себя как семечко в детской оранжерее!
Мир украдкой потрогал изнанку боковых листочков. Нет, ощипываться ещё явно рано. У взрослых мужчин беловатый пух вырастал на обратной стороне боковых листьев, и его полагалось ощипывать по утрам при помощи специальных станков-щипчиков. Неощипанные мужчины выглядели неряшливо. У мальчишек белый пух не рос.