— Если вы хотите в будущем стать героями. Настоящими героями, —
он особенно выделил последние слова, — На такие мелочи у вас
времени не будет.
— Чт-
— Вы же все знакомы со свободой для учеников в этой школе, — на
этот раз он соизволил посмотреть на класс. — Ну и вот. Эта самая
свобода распространяется и на учителей тоже.
— Метание мяча, прыжки с места, 50-метровый спринт, бег на
выносливость, тест на силу хвата, прыжки с разбега, силовые
упражнения и упражнения на растяжку, — начал перечислять сенсей, —
Вот и все испытания, что вам придётся сегодня пройти. Обычно, такие
тесты проходят в обычных школах, но наше отличие в том, что у нас
вы можете пользоваться своими причудами, когда выполняете какую-то
задачу. Всем всё ясно?
— Да... — раздались разрозненные поникшие голоса учеников.
— Отлично. Тогда начнём, — сказал Айзава, но резко остановился.
— Ах да, чуть не забыл! По сегодняшним итогам, тот кто наберёт
меньше всех баллов, будет считаться "безнадёжным" и вылетит из
академии.
— ЭЭЭЭЭЭЭ?!
— Наша свобода также означает, что мы можем исключать учеников
по нашему усмотрению. Добро пожаловать... — с каким-то едким
удовольствием сказал мужчина, — ...на факультет Героев!
— Н-но как же так?! — с дрожью в голосе прокричал кто-то из
толпы учеников. Но голос явно был женский.
— Природные катаклизмы, аварии, катастрофы, безумные злодеи...
Все это будет ждать вас, если вы станете героями. Если же вы пришли
в эту школу, чтобы болтать с друзьями и общаться, то лучше сразу
заберите документы и валите. Это "Плюс Ультра", и я жду от вас что
вы преодолеете эти неудобства... и будете наверху с лучшими.
На поле наступила гробовая тишина. Слова учителя кажется
отрезвляющее подействовали на учеников, по крайней мере они больше
не пытались нести всякий бред.
— А теперь, пожалуй начнём.
Спустя полчаса.
— Итак, по итогам четырёх испытаний у нас в тройке лидеров:
первое место - Изуку Мидория, второе место - Кацуки Бакуго, третье
место - Шото Тодороки. Осталось последнее, пятое испытание: метание
мячей. Мидория Изуку, на позицию.
— Есть.
Разминая руки, Изуку не спеша встал на позицию для броска и взял
в руки мяч. Пристально посмотрев на него, парень мысленно задался
вопросом: стоит ли использовать всю силу? Или лучше сдержаться?
— И чего ждём? — послышался скучающий голос учителя, что
заставил Мидорию выйти из размышлений и крепко сжать мяч в ладони.
— Если готов, то бросай.