3. Предложи что-нибудь сделать, как-нибудь помочь; в общем, дай понять новым одноклассникам, что ты вовсе не прочь, чтобы тобой и твоими силами распоряжались на благо другим. Естественно, что речь идет о помощи отстающим ученикам, о готовности помочь в оформлении классной стенгазеты, в подготовке вечера и т. д. Навряд ли твою помощь отвергнут.
4. Не задирай нос и не хвались перед новыми одноклассниками, как хорошо было в той школе, а то вполне можешь нарваться на совет катиться обратно и не задаваться здесь. Теперь это твоя школа – и вспоминать то, что было в прежней тебе придется наедине с самим собой.
Ничто так, как простота, не содействует сближению людей.
Л.Н.Толстой.
5. Самый лучший способ завоевать благосклонность всего класса – это защитить новую одноклассницу от хулигана из параллельного класса, жертвуя своим носом и новенькой рубашкой. Такой поступок вызовет одобрение и благодарность всего класса. Ведь известно, что мальчишки, частенько обижая своих девчонок, все же не позволяют так делать мальчишкам из параллели. Про реакцию девчонок на твой поступок мы и не говорим, и так все ясно.
6. В новом коллективе обязательно царят свои негласные правила и законы, и будет очень хорошо, если ты как можно скорее ознакомишься с ними. Даже если что-то из этих законов и правил покажется тебе глупым или абсурдным, не спеши заявлять об этом во всеуслышание. Это, знаешь ли, неосмотрительно и немного оскорбительно для тех, кто эти правила устанавливал. И уж конечно, не стоит говорить о том, какие правила и законы в отличие от этих были в вашем классе. Помни, что:
СО СВОИМ УСТАВОМ В ЧУЖОЙ МОНАСТЫРЬ НЕ ЛЕЗУТ.
Эта народная мудрость демонстрирует, как в действительности надо поступать.
7. Выше мы уже говорили о том, что тебе стоит предложить свою помощь новым одноклассникам. А если они сами обратятся за ней к тебе – как быть? Конечно, ответить согласием. При этом следует обязательно подчеркнуть, что ты будешь только рад помочь своим новым товарищам. Выказывай это с улыбкой, доброй и расположенной, но никак не снобистской и не снисходительной, типа: «Ну ладно уж, уговорили, так и быть, помогу». Так делать не рекомендуется ни в коем случае.
8. Постарайся не вредничать, то есть не зажимай домашнее задание по математике или английскому. Просят у тебя списать как у человека, вот и дай списать человеку. Что тебе – жалко? В другой раз тебе дадут. Когда немного освоишься в коллективе и ребята будут считать тебя за своего, ты имеешь право на небольшую нотацию, типа: «Списывай, конечно, но все-таки тебе стоит немного позаниматься. Если хочешь, я могу помочь тебе». На начальном этапе знакомства с коллективом такие нотации читать не рекомендуется. В лучшем случае тебе грубо скажут: «А вот это не твоего ума дело». Вот так. И не обижайся.