Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели). Программа курса - страница 5

Шрифт
Интервал


Цель данной программы – помочь будущим социальным педагогам-исследователям-логикам получить необходимые знания о закономерностях развития и формирования индивидуальности близнецов в социальной ситуации развития, исходя из исторического культурного наследия, накопленного человечеством (естественные и общественные науки).

Тематический план программы курса

«Взаимодействие наследственности и среды в формирования индивидуальности человека» (на близнецовой модели)







Часть I

Взаимодействие наследственности и среды в формировании индивидуальности человека (на близнецовой модели)

Раздел 1

Подход к индивидуальности человека на основе целостного системного анализа

В системе современного научного знания проблема близнецов все более выдвигается на передний план.

Аспекты изучения близнецов в общественных и естественных науках многообразны.

Для медицины близнецы являются серьезным объектом исследования и практической деятельности; общественными науками они исследуются как компонент социальной системы, как универсальный носитель социальных качеств; к проблеме близнецов обращаются и технические науки в связи с разработкой систем контроля коммуникаций, управления, а также при создании устройств, имитирующих некоторые человеческие функции.

В педагогической науке эта проблема является одной из основных в связи с задачами воспитания и обучения.

Одна из труднейших научных задач состоит в выявлении объективных связей социальных и природных свойств близнеца, то есть соотношение биологического и социального в его развитии.

В современной литературе под методологией понимают прежде всего методологию научного познания, то есть учение о принципах построения, формах, способах научно-познавательной деятельности.

Это помогает осмыслить сущность изменений, происходящих в процессе формирования личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования.

Близнец как объект научного исследования представляет собой сложнейшую систему. Его связи и взаимоотношения с окружающим миром весьма многообразны, а потому многообразны его свойства и качества.

Тема 1. Близнецы как предмет научного исследования

Загадка близнецов – это загадка одновременного рождения двоих детей, загадка их поразительного сходства. «Ничто не кажется мне столь привлекательным, как сходство и различие близнецов», – писал Чарльз Дарвин.