Точка не возвратного времени - страница 14

Шрифт
Интервал


- А что там за эксперимент был? Учитель грустно посмотрел на меня.

- Прокол пространства!

- ох-х, нифига себе!?

- Чего тебе?

- Нет ….. Лев Иосифович, я хотел спросить? Не зная, как сформулировать!

-Да Юрачка получилось! Еще в 1967 году! У нас имелись все данные, информация и наработки! Многие там, старый

кривой палец показал за спину, - душу бы продали за эти данные……..


Зря эту информацию дед рассказал мне.

Мысли постоянно скатывались к седьмому этажу. Я честно пытался сконцентрироваться на работе.

-ну –у – у ёб твою дивизию, шо ты там удумал Юра!!! Ты хде летаешь "колбасные обрезки" (упрек в

профессиональной непригодности)?

Кричал профессор:

Я виновато опускал голову к зеленому, крашенному полу.

-Скажи Лев Иосифович после взрыва и тех разбирательств остались документы? Ведь там ….

Учитель бросил приборы на стол.

- Прекрати тошнить мне на нервы! Сколько можно, тебе объяснять остолопу? Ты шо не понимаешь? Эта книжка

единственное, что осталось от моего друга.

Юра покраснел от волнения:

- Я всё понимаю и всех и ….. вас! Скажите Лев Иосифович, на испытаниях было потребление колоссальных энергий?

- Да! И шо!?

- Откуда Олег Яковлевич брал гигаватты энергии. В те времена не было столько много. Её и сейчас нет и до первых

атомных электростанций очень далеко! Я в километрах имею в виду. Учитель вздохнул, всё выключил и пошел к

двери лаборатории.

- Замолчи свой рот (Перестань болтать), пойдём, посидим, чайку попьём.

Лев Иосифович не спеша заварил, чайник, пару раз перелил в чашку и обратно, накрыл полотенчиком.

- Пусть завариться! Сядай тут, нам долго придётся общаться.

Мы не спеша отхлебнули маленькими глоточками чай, зажевали сушками.

-Об чем мы видим, (итог жизненных наблюдений).

-Лев Иосифович? Я вскинулся.

- Обожди …. знаю, об чем ты задумался! Были уже изобретены накопители и мы топчемся на одном месте, в поисках

уже существующих ! Он внимательно посмотрел на меня. -Неужели, ты не понял за столько времени, в общении со

мной и в этой работе…..

Учитель смотрел неотрывно. Я дико смутился этого не мигающего взгляда.

- Потерянный (грубое ругательство), я думал ты умнее! Дед больше застонал, чем вздохнул. Было безумно больно и

обидно, наставник и учитель сказал такие слова не просто так! Мне было не понятно, что он имел в виду. Пришлось

включить весь мозг, казалось, что голова вот-вот взорвётся. Здесь не мозг или память должны помочь,