Ноосферная цивилизация XXI век. Сборник статей - страница 14

Шрифт
Интервал


Религия, которая сейчас правит миром, это религия денег. Ни одна другая религия и церковь мира сейчас не свободна от гнета этой мировой религии. В результате всему человечеству 24 часа в сутки и каждый день говорят, что надо быть потребителем, что основная шкала ценностей человека – это его покупательная способность. Человека оценивают как товар, человека меряют по размеру его дома и по марке его автомобиля, по его рейтингу в журнале Forbs. Сделайте хронометраж современного телевидения, там информации не более 10 процентов, остальные 90 – реклама и развлечения, так необходимые для формирования потребительского спроса. Даже герои боевиков отличаются теперь по марке автомобиля, на котором они ездят и борются со злом во всем мире. Даже учёных оценивают не по их достижениям в плане пользы для человечества, а по Нобелевской премии, выраженной в конкретной сумме с шестью нулями. Даже о способностях, талантах и умениях человека говорят как о человеческом капитале. Всё в этом мире покупается и продается адептами религии денег.

В мире есть вещи, которые можно иметь без денег. Человеческие истинные чувства не покупаются. Любовь живет в сердце и только там, можно иметь родителей, полюбить другого человека, родить ребенка и подарить ему свою любовь – без денег.

Человек имеет друзей. Такие простые отношения между людьми, не связанными родственными связями, просто так сами по себе, без материальной основы называют дружбой. Это есть особая ценность, и она не денежная.

Здоровье тела, здоровье психики невозможно купить. Это наши усилия, наши эмоции и чувства. Решение личных проблем и ответственность за себя самого в своих выборах и действиях без допинга денег.

Бесценный опыт человека не покупается, а приобретается им самим путем его усилий. Никто ни за какие деньги не купит опыта, его можно приобрести только на «собственной шкуре».

Разум и здравый смысл – это не количество денег в кошельке. Можно купить диплом, но развить ум до состояния разумности, как и в случае с опытом, возможно только личным трудом над самим собой. Вот это надо объяснять детям, когда они не хотят учиться. Такая работа над собой, а не над учебником – их вклад в семью, в общую копилку, в которую каждый вкладывает то, что может. Такой совокупный вклад каждого складывается в общий разум на уровне страны.