Читать Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2 - Марина Кишиневская

Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2" автора Марина Кишиневская. Общий объем текста составляет эквивалент 35 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как книги для детей, языкознание, прочая образовательная литература, общая психология. Книга была добавлена в библиотеку 06.08.2023, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Пособие для учащихся, испытывающих трудности овладения смысловой стороной чтения. Созданная изначально для детей с умственной отсталостью, рабочая тетрадь может быть использована и в работе со школьниками с сохранным интеллектом.Для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий.

Книга Учусь читать и понимать. Рабочая тетрадь №2 онлайн бесплатно


Составитель Марина Александровна Кишиневская


ISBN 978-5-4485-7606-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

1. Воробьиный термометр

Прочитайте текст.


У меня птицы не бездельничают. Воробьи у меня температуру показывают. Как термометры. Утром только взгляну в окно на кормушку, и уже знаю, тепло на улице или холодно.

Если воробьи гладенькие и поджарые, значит, тепло на улице, а если пухлые и взъерошенные, словно надутые шарики, значит, мороз трескучий, береги уши и нос! И хоть бы когда подвели меня воробьишки.

(Н. Сладков)


Ответьте на вопросы


– С каким прибором сравнивает автор воробьёв?


________________________________________________________________


– Как выглядят воробьи в мороз?


________________________________________________________________


– Как ласково автор называет воробьёв?


________________________________________________________________


Найдите и подчеркните в тексте существительные, поставьте их в начальную форму (и.п., ед. ч.).


Пример: дома – дом.


– птицы – …………………………….


– воробьи – ……………………………


– температуру – ………………………..


– утром – ………………………………..


– кормушку – …………………………..


– улице – ………………………………


– шарики – ……………………………


Обозначьте границы слов в предложениях.


Уменяптицынебездельничают.


Воробьиуменятемпературупоказывают.


Кактермометры.


Утромтольковзглянувокнонакормушку,


иужезнаю, теплонаулицеилихолодно.


Есливоробьигладенькиеиподжарые, значит, теплонаулице,


аеслипухлыеивзъерошенные, словнонадутыешарики,


значит, морозтрескучий, берегиушиинос!


Ихотьбыкогдаподвелименяворобьишки.


Разгадайте анаграммы.


– ОРЬОБИВ – ……………………………………


– ОМТТРМЕЕР – ………………………………


– ОМОЗР – …………………………………….


Найдите и подчеркните в тексте глаголы, поставьте их в начальную форму (инфинитив).


Пример: пью – пить.


– бездельничают – …………………………………..


– показывают – ……………………………………..


– взгляну – …………………………………………..


– знаю – …………………………………………….


– береги – ………………………………………….


– подвели – ……………………………………….


Восстановите порядок предложений.


…Как термометры. … Воробьи у меня температуру показывают. … Утром только взгляну в окно на кормушку, и уже знаю, тепло на улице или холодно. … И хоть бы когда подвели меня воробьишки. … У меня птицы не бездельничают. … Если воробьи гладенькие и поджарые, значит, тепло на улице, а если пухлые и взъерошенные, словно надутые шарики, значит, мороз трескучий, береги уши и нос!


Читайте также
Чем может закончится поход в ночной клуб с друзьями после сдачи зачётов? Да чем угодно. Но вот реальность такова, что ребята и правда попали в неизв...
Вестермская книга - древнее оружие, с помощью которого можно обрести небывалое могущество. Правда, не имея ярмских камней, от нее нет никакого толка...
Вы хотите похудеть? Ваше желание похвально, но этого мало. Действительно, нужно именно бороться с собой для того, чтобы достичь положительного результ...
Вторая половина ХХ в. характеризуется резким изменением структуры заболеваемости. В течение многих предыдущих десятилетий основной причиной заболеваем...
Методическое пособие «Логоритмика с дошкольниками 3—4 лет (конспекты занятий)» является частью методического комплекта авторской программы по логоритм...
Сборник «Логоритмические упражнения. I полугодие» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для детей дошкольного воз...
Книга представляет собой сборник творческих диктантов. Сборник будет хорошим подспорьем для проведения уроков русского языка и логопедических занятий...
Пособие для учащихся, испытывающих трудности овладения смысловой стороной чтения. Созданная изначально для детей с умственной отсталостью, рабочая тет...
Методическое пособие «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий)» является частью методического комплекта авторской программы по логоритмике для...
Методическое пособие «Музыкальные игры для малышей» является частью методического комплекта авторской программы «Звонкие ладошки». Материалы данной кн...
Методическое пособие «Логоритмика для детей 2 – 3 лет (конспекты занятий)» поможет педагогам и родителям при планировании занятий и развлечений с деть...
Эта книга – результат многолетней работы авторов с неговорящими детьми. В пособии рассматривается вопрос задержки экспрессивной речи у детей, приводят...