Академия.
Утро.
Гаус и Рыжие.
Утро было тяжёлым и для девчат смущающим, оттого они шли позади
меня, сгорая от стыда. Ну а я… гордо выпятив огромное брюхо, в
котором уместился бы небольшой поросёнок, шёл к своему учебному
корпусу.
Люди же откровенно пялились, а одна девушка настолько
засмотрелась, что споткнулась и упала. На мне, к слову, не было
пиджака или рубашки, лишь безразмерная растянутая кофта. Всё же с
таким брюхом на меня мало что налезет…
Но это, конечно, с учётом, что пузо существенно уменьшилось за
ночь. Паразит хорошо поработал, но даже у него есть предел. По
крайней мере, по его словам…
— Карманный патриарх, ты, что, беременный? Кого ждёшь, мальчика
или девочку? — раздался хохот, и я приметил своего одногруппника,
Деменцева Кирилла.
— Тортик, и ни о чём не жалею, — с довольным лицом погладил свой
живот, и, кажется, Кирилл подзавис, представляя сколько нужно
съесть торта, чтобы такое брюхо выросло за один день.
Но не буду портить ему и окружающим психику, поэтому иду дальше.
Люди же продолжают пялиться, даже преподаватели, встреченные на
пути, бросали свои дела и пялились на меня.
Да я прям звезда.
— Саш? Это… как? — в коридоре своего учебного корпуса
натолкнулся на Виталия. Точнее, он некоторое время там стоял и
просто пялился на меня.
— Было очень вкусно.
Я пошёл дальше, а здоровяк за мной, не сразу, правда, сперва ему
пришлось отойти от шока. Ну а потом всё тоже самое и с
одногруппниками. Вот только проблема… я с таким брюхом не могу
завалиться на парту и уснуть!
— Ого! Какая честь мне оказана, сам Черепов не спит на моём
уроке! — воскликнул вошедший учитель.
— Да, сегодня я буду отвечать на все ваши вопросы, — я вроде и
улыбался, но и угрожал одновременно.
— Даже так? Ну, тогда выходите к доске и зарисуйте нам руну
«Голь».
Зря он так… я поднялся и побрёл. Медленно-медленно, всё же с
таким брюхом быстро не походишь. У учителя же глаза на лоб
полезли.
А потом я начал рисовать руну… медленно! Объясняя каждую линию!
Каждый завиток, каждый символ в руне. И вода! Много-много воды из
бесполезного трёпа, мыслей различных людей и рунных мастеров.
— Хватит! Садись… молодец, пять… — сквозь зубы прошипел учитель,
глядя на часы. Треть урока уже прошла… Пришлось ему ускорять темп
подачи материала, и это было не легко.
На втором уроке… очередной учитель удивился, что я не сплю. Но
вызывать к доске или задавать вопрос не осмелился. Пришлось самому
вылавливать момент, чтобы показать какой я умный (душный).
