Читать Тонет тот, кто плавать не умеет - Наталья Фомина (Скородкина)

© Наталья Фомина (Скородкина), 2018

ISBN 978-5-4493-2382-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Здравствуйте, дорогие мои читатели! Спасибо, что обратили внимание на эту книгу, в ней я изложу интересные факты своей жизни и постараюсь научить Вас избегать подобных случаев, чтобы не растрачивать свою жизненную энергию.

Начну пожалуй с описания своей жизни. Росла я без отца, да и мать меня не сильно чтобы опекала своей любовью и заботой, груз опеки перешёл на бабушку, крестную и тетю.

Да, далекий 1991 год, еда «по талончикам», дорогие развлечения – не по карману, черно-белые фотографии, одежда из секенд-хенда и т. д. Жизнь была – словно в корабченке, ограничения кругом! Но нет худа, без добра. На фоне того, что я «безотцовщина» у меня родился волевой характер: ставить цель и её добиваться. Пинала жизнь меня и топила не один раз, но я научилась плавать. Бог нам не посылает испытания, которые нам не в силу преодолеть.

В садике и школе помню была «гадким утёнком» закрытым и молчаливым. Находясь в коллективе всегда нужно быть на высоте, иначе так и будут продолжать издеваться, вскоре я это поняла.

В 13 лет, когда на руках ещё не было паспорта, я изъявила желание работать и получать хоть какие-нибудь денюжки. Бабашка моя поддержала, поговорила с заместителем директора Пекаревой М.А (пусть земля ей будет пухом, светлый был человек), и меня приняли на должность Пионер-вожатой отряда. Самая первая работа, самая ответственная, так как у меня были малыши, за ними глаз да глаз. Эта работа научила собранности, внимательности, ответственности и трудолюбию.

В 14 лет сама пошла устраиваться в трудовой лагерь, подпись бабушки и тёти уже стояли, они были очень рады моему желанию работать. Физический труд, очень полезен, закаляет характер, учит грамотному подходу в сфере покраски помещения, уборки территории, шпаклевания и т. д. Новые знакомства, влюбленность, дружба… И ничего из перечисленного не сохранилось по сей день.

Конец ознакомительного фрагмента.