Читать Природа всегда берёт своё - Юлия Сноп

Редактор Елена Смирнова

© Юлия Валентиновна Сноп, 2021

ISBN 978-5-0053-7914-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Природа всегда берёт своё

Ева отстала от группы и задержалась перед скульптурой матери с новорождённым младенцем на руках в музее старинных наук. Она была там много раз, но сегодня испытывала странные чувства и буквально впитывала каждое слово экскурсовода. Женщина пыталась что-то понять, но пока сама не знала, что. Перед сном скульптура снова предстала перед глазами, и она ещё раз промотала в голове все слова музейного работника:

«Мужчины и женщины в XXI веке спешили жить, им хотелось всё успеть и быть свободными. В середине XXII века учёные провели 136 исследований, которые показали, что главные воры времени – дети. Лучшие деятели науки нашли решение проблемы в отказе от детей».

«Но как? Ведь человеческий вид исчезнет?» – последовали вопросы.

«Учёные все продумали: всем людям в определённом возрасте внедряли чип в шейный позвонок. У женщин так блокировались беременность и материнские инстинкты, а у мужчин – отцовские. Люди не отказались от физического удовольствия, они просто не хотели последствий.

Всё получилось: женщины забыли про токсикоз, кормление грудью, испорченную фигуру и смену настроения. Больше никаких пелёнок, подгузников, бессонных ночей, ответов на глупые вопросы, детских садов, школ… Ничего.

Люди перестали покупать дома, они теперь их только арендовали. Зачем покупать, если некому оставлять? Они наслаждались жизнью: устраивали вечеринки, ходили по магазинам, могли легко полететь на выходные в Париж или рвануть в Лас-Вегас. Не надо переживать, с кем оставить ребёнка, – люди освободились.

Для продолжения рода в 20 лет у каждой женщины и мужчины проводился забор половых клеток. Оплодотворённые яйцеклетки помещали в среду с идентичными условиями в маточных трубах и хранили в специальной капсуле в лаборатории. Шестнадцать лет спустя из неё автоматически появлялись на свет молодые парни и девушки. Через пять часов они умели ходить, говорить, есть, бегать и думать. Два года до своего совершеннолетия они жили в научных центрах, где самостоятельно учились за компьютерами и решали, кем хотят быть. После этого они отправлялись во взрослый мир: с вечеринками, походами по магазинам и другими развлечениями.