Читать Эпоха белого ягуара. Роман-фантасмагория - Алексей Алехин

© Алексей Алехин, 2021

ISBN 978-5-0055-1026-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Бриллиант, упавший в грязь,

все равно остается бриллиантом,

а пыль, поднявшаяся до небес,

так и остается пылью.

(китайская народная мудрость)

Я – это то, что я с собой сделал,

а не то, что со мной случилось.

Карл Густав Юнг

У меня есть выбор: повторить свой прежний сон или воплотить в жизнь нечто совершенно иное. Для этого у меня есть артефакт – моя книга. За доли секунд до нового рождения я слышу голос: «Ты должен сделать выбор!», в мыслях звучат знакомые строки:

Кто понял жизнь тот больше не спешит,

«…Разочарование во всем, чего мы достигли за эти тысячелетия. Мы хотели, чтобы наши творения были выше материальной составляющей этого мира. Технологии, подаренные нами, должны были помогать им, не думать о повседневных заботах, упростить грязную работу. Но вышло все с точностью до наоборот.

Время – самая большая ценность, которая есть у человечества. Мы думали, если облегчить их повседневную жизнь, убрать из нее рутину, быт и обыденность, сделать доступной информацию, наши науки, технологии и знания, они изменятся если не поголовно, то многие из них. Мы мечтали о высокодуховном обществе, которое будет заботиться о слабых, помогать и наставлять своих потомков, сможет передавать знания и способности из поколения в поколение. О Боги, как же мы ошибались!

С первых дней нашего пребывания на этой враждебной планете, местная «фауна» отнеслась к нам не как к пришельцам из далекого и развитого мира, а как к богам, наделенным мистическими, непостижимыми, необъяснимыми способностями. Но, если раньше это можно было объяснить низким уровнем развития, большими физическими нагрузками и непосильным трудом, то позже это вылилось в нежелание познавать окружающий мир, истинную природу вещей и предназначение своего разума и интеллекта.

Вначале было слово…

Мы учили их нашей речи, дали нашу письменность, показывали все скрытые возможности их хрупких тел. Помогали преодолевать время и расстояние, трансформировать материю пространства, читать мысли… Телепортация, телекинез, пирокинез, гидрокинез, телепатия и многое другое стало доступным для их неокрепшего и неразвитого мозга. Мы пришли или слишком рано, или слишком поздно. Они были способны лишь на то, чтобы механически запомнить информацию, выучить, законсервировать, записать, но не понять, не развить, не усовершенствовать…».