Читать Разноуровневые задания по русскому языку. Безударные гласные - Мария Алимпиева, Татьяна Векшина
На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Разноуровневые задания по русскому языку. Безударные гласные" авторов Мария Алимпиева, Татьяна Векшина. Общий объем текста составляет эквивалент 15 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как учебная литература, русский язык. Книга была добавлена в библиотеку 09.08.2023, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.
Тренажёр по русскому языку для отработки умения правильно писать слова с безударным гласным звуком в корне слова. В книге представлена авторская система заданий. Пособие состоит из 20 занятий. Каждое занятие состоит из заданий четырёх уровней сложности. В заданиях первого уровня сложности предлагается вставить в слова пропущенные буквы и раскрыть скобки, выбрав правильное написание слова. В заданиях второго уровня сложности проводится аналогичная работа, но уже со словосочетанием. В заданиях третьего уровня сложности предлагается работа с предложениями. В заданиях четвертого уровня сложности нужно найти и исправить ошибки в данных словах.
Книга Разноуровневые задания по русскому языку. Безударные гласные онлайн бесплатно
Занятие 1
Уровень 1
1. Вставь пропущенные буквы.
Д… ма, в…рона, д…ревья, гн… здо, р… ды, тр…ва.
2. Спиши, раскрывая скобки.
В(о, а)рона, гн(и, е)здо, д(и, э, е)вья, р(и, е, я) ды, д(о, а) ма, тр(а, о)ва.
Уровень 2
1. Вставь пропущенные буквы.
Вижу д…ма, высокая тр…ва, большие д…ревья, длинные р… ды, гн…здо птицы, любопытная в… рона.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Высокие д(о, а) ма, черная в(о, а) рона, соловьиное гн(и, е) здо, торговые р(и, е, я) ды, д(и, э, е)вья в лесу, скошенная тр(а, о) ва.
Уровень 3
1. Вставь пропущенные буквы.
В… рона внимательно смотрит на людей. Немножко подросла тр…ва. Мы приехали торговые р… ды. Не разоряйте птичье гн… здо! Около нашего дома растет много д…ревьев. В городе высокие д…ма.
2. Спиши, раскрывая скобки.
В(о, а) рона никого не пропустит к своему гн(и, е)зду. Лесник следит за состоянием д(и, э, е)вьев. Раньше в центре города были торговые р(и, е, я) ды. В нашем во всех д(о, а)мах по 17 этажей.
Уровень 4
Найди и исправь ошибки.
Дома, варона, трова, ряды, гниздо, деревья.
Занятие 2
Уровень 1
1. Вставь пропущенные буквы.
П…ро, зм…я, цв… ты, гр…за, пл…ды, зв…но.
2. Спиши, раскрывая скобки.
П(и, е, э)ро, зм(э, и, е)я, цв(э, и, е)ты, пл(о, а)ды, зв(и, е)но, гр(а, о)за.
Уровень 2
1. Вставь пропущенные буквы.
П…ро павлина, красивые цв…ты, вкусные пл…ды, зв…но цепи, сильная гр…за, маленькая зм… я.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Слабое зв(и, е)но, пл(о, а)ды деревьев, ядовитая зм(э, и, е)я, красивое п(и, е, э)ро, летняя гр(а, о)за, осенние цв(э, и, е)ты.
Уровень 3
1. Вставь пропущенные буквы.
В старину писали гусиным п…ром. В террариуме я видел красивую зм…ю. Мама сварила компот из яблок и пл…дов рябины. У маминой цепочки сломалось зв…но. Вчера вечером была сильная гр…за. Женщины любят цв…ты.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Для украшения шляпы раньше использовали п(и, е, э)ро. Зм(э, и, е)я не укусит, если ее не трогать. В саду распустились цв(э, и, е)ты. Летом часто бывает гр(а, о)за. В саду растут пл(о, а)довые деревья. Петя нашел недостающее зв(и, е)но.
Уровень 4
Найди и исправь ошибки.
Змия, пэро, цветы, граза, плоды, звино.
Занятие 3
Уровень 1
1. Вставь пропущенные буквы.
Св…ча, в с…ле, р…кой, р…сой, др..зды, стр…ла.
2. Спиши, раскрывая скобки.
Стр(и, е, э)ла, др(о, а)зды, р(а, о)сой, св(и, е, э)ча, в с(е, и, э)ле, р(и, е,)кой.
Уровень 2
