Никакая сила не может у вас оторвать те фрагменты вашего счастливого детства и периоды взросление и первой вашей любви!
Тут возможен только один вариант, если Господь вас лишит памяти, то значит не встретились или не вто время пришли на Землю! Отец всегда меня учил и говорил…
– Ты обязан, своей судьбе, сломать хребет, что бы не она…?
– А ты ее поимел!, в этом и есть твоя сила нашего рода «Кубрик»
В тот-же момент, моя бабушка, услышав наставление Отца, из соседней комнаты звала к себе.
– Геннадий, подойди…
Я повинуясь голосу моей 113 летней Бабушки, шёл к её кровати.
Ходить ей последнее время стало очень трудно и она часто отдыхала на своей постели. Хотя каждый месяц в свои 113 лет, как бабочка пархала на кухню, где опрокидывала рюмку горького настоя на полыне.
– Возьми мою руку внучек, я обхватил её пальцы, которые мне напоминали в школьном кабинете биологии стоящего в углу – скелета.
– что там Андрей, – Отец твой, опять голову кружит тебе. Сам какой был в детстве, то пусть вспомнит сколько раз я хворостиной по заднице…
И тут моя Бабушка начинает мне уж в сотый раз рассказывать какой Отец был шкодливый в детстве.
– Ты вот что внучек,
– Свою первую любовь, сохрани в душе своей, это твои ключи от понимания себя. Ты будешь много раз влюбляться, но первую любовь сохрани!
–
– Опустив голову я ещё долго слушал наставления бабушки. Порой мой лоб покрывался холодным потом то лицо моё горела.
Уважая свою бабушку я всегда её до конца выслушивал, уставшая от разговора она засыпала и сквозь сон пробормотала последние слова.
– Они бедны умом где изначально, Бог не дал им это…?
«У любви есть слёзы»
Genri Kubrik.
Хочется донести до читателя, ту… наивную духовную связь, двух до ужаса
любящих сердец.
10 «Б» класса.
Где это детская любовь у них осталась навсегда!
В одном доме, в одном подъезде, только Наташа жила этажом выше в нашей пятиэтажке, двухподъездного кирпичного дома.
Вместе в школу ходили и за одной партой вместе сидели с первого класса до десятого.
В первом классе у Наташи была привычка. Шарится на уроке в своем портфеле, отламывать печенюшки и жевать их, где наблюдая краям глаза я молчаливо решал уроки: но моя улыбка была в тот момент – до ушей. Она в это время всегда меня толкала своим локтем в бок и шепотом произносила – ты чё, ты чё…
