***
– Дети! А теперь приступим к лабораторной работе. Наливаем в две пробирки хлорид железа и радонид калия!
Пожилая химичка оглядела класс поверх очков и продолжила:
– А нитрат свинца подкисляем иодитом калия.
Но на «камчатке» два стриженых ученика, прячась за спинами впередисидящих, проводили совсем другие опыты, шепотом споря и переругиваясь.
– Петька, я красный фосфор принёс, как договаривались. Выкладывай бертолетову соль! Так! Смешиваем! Молоток доставай!
– Щегол, а может не надо?
– Дай я сам, чучело ты сыкливое!
Грохот и дым на «камчатке» был таким, будто ожил вулкан Ключевская сопка.
***
Ольга подняла голову и посмотрела на говорящего. Перед ней стоял мальчишка лет четырнадцати. Строгие голубые глаза его требовательно смотрели на Ольгу.
– Тебе чего, мальчик, – вяло спросила Ольга, все еще сидя на асфальте. Мимо них проходили люди, поглядывая, как малец что-то просит у сидящей на тротуаре, очевидно, пьяной или обдолбаной старшей сестры.
– Я от Самары, – настойчиво сказал подросток. – Поехали к ней, она все расскажет.
– На чем поедем? – спросила Ольга. Она медленно приходила в себя. Киоск «ромашка» вдали уже перестал гореть, а только вяло дымил.
– На чем, на чем, – передразнил шкет. – На автобусе. Мне права по малолетству не положены еще.
Ольга поднялась и отряхнулась. Она удивлялась своим движениям. Руки и ноги были будто налиты свинцом. Вопросов к Саше, конечно, была уйма. Но ехать в Протасы на автобусе… Уж лучше тачка! Тем более в ее состоянии. Так… Что у нас там в карманах от былых побед осталось? Ольга пошарила по карманам плаща и джинсов. Пусто! Неужели вытащили? Может эти трое парней из неведомой ДНР работали по карманным кражам? Пожаловаться надо бы им.
Ольгу вдруг обуял страх. А вдруг это все ей привиделось? А что? Успела дыма наглотаться и здравствуйте, галюны! А вот этот ершистый шкет, зовущий ее к Саше, тоже Ольгин глюк что ли?
Ольга не нашла ничего лучшего, чем дернуть мальчишку за ухо.
– Ты что, с дуба рухнула! – опешил пацан.
– Извини, пожалуйста. Давай знакомиться. Ольга Сосновская, 2002 год. Избранная. Диапазон – деньги.
– А я думал, психические расстройства, – съехидничал вредный мальчик. – А я Коля Щеглов, ученик восьмого класс средней школы номер одиннадцать город Молотов. 1955 год. Диапазон – жестокое обращение с животными.
