Читать Основные понятия и содержание планирования. Слайды, тесты и ответы - Сергей Каледин

Основные понятия и содержание планирования. Слайды, тесты и ответы

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Основные понятия и содержание планирования. Слайды, тесты и ответы" автора Сергей Каледин. Общий объем текста составляет эквивалент 10 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как управление экономикой, бизнес-план, управление бизнесом. Книга была добавлена в библиотеку 04.02.2024, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Вниманию читателя представлен материал для лекций и семинарских занятий дисциплины «Планирование на предприятии». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01 «Экономика». Направленность (профиль) – «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. В работе изложена тема: «Основные понятия и содержание планирования». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно донести до аудитории информацию, а для слушателей – освоить эту проблему. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Книга Основные понятия и содержание планирования. Слайды, тесты и ответы онлайн бесплатно























































Тесты по «Планированию на предприятии»

Тема №1 «Основные понятия и содержание планирования»

Вопрос 1.Планирование на предприятии – это:

1. взаимосвязанная научная и практическая деятельность людей, предметом изучения которой выступает система свободных рыночных отношений;

2. разработка документа, отражающего систему взаимосвязанных решений, направленных на достижение желаемого результата;

+3. взаимосвязанная научная и практическая деятельность людей, предметом изучения которой выступает система свободных рыночных отношений между трудом и капиталом в ходе производства, распределения и потребления материальных и духовных ценностей;

4. взаимосвязанная научная и практическая деятельность людей, предметом изучения которой выступает система свободных отношений между трудом и капиталом в ходе производства, распределения и потребления материальных и духовных ценностей.

Вопрос 2. Целью планирования не является:

1. экономическая эффективность;

+2. осуществимость плана;

3. стабильный уровень цен;

4. экономическая свобода.


Вопрос 3. В технико-экономическом планировании (ТЭП) объектом планирования является:


1. деятельность предприятия;

2. производственный процесс;

+3. вся деятельность предприятия и его структурных подразделений;

4. вся деятельность предприятия и производственный процесс;

5. вся деятельность предприятия и производственный процесс как совокупность операций. Строгая увязка операций в пространстве и во времени.


Вопрос 4. В оперативно-производственном планировании (ОПП) периодом планирования не является:


+1. год;

2. декада;

3. час;

4. неделя;

5. сутки;

6. квартал.

Вопрос 5. Какая связь с ресурсами характерна для технико-экономического планирования?

1. объемная;

2. объемно-календарная;

3. объемно-календарная, с учетом запуска;

+4. объемная, путем сопоставления ресурсов с потребностями;

5. объемно-календарная, с учетом запуска – выпуска.

Вопрос 6. В оперативно-производственном планировании (ОПП) методы воздействия на ход производства осуществляются:

1. путем доведения заданий по выпуску продукции, норм расхода, затрат;

+2. путем непосредственного приведения системы в равновесие, к заданным параметрам;

+3. путем доведения планов-графиков хода процессов до линейных руководителей;

4. путем анализа состояния объекта и разработки рекомендаций линейному руководству;


Читайте также
Адвокат Шмелевский всеми средствами пытался разбогатеть, брался за любые дела, защищал даже отъявленных убийц и насильников. Не сразу, но его мечта о...
За что казнили французского маршала Сент-Арно? Зачем британский посол Редклифф обещал отрезать себе руку? О чём сообщали из Крыма американские военные...
Всегда готов, ведь многие хотят не только занять главное место в стае, но и забрать жизнь! Цена высока, но только так возможно быть первым, быть вожак...
Есть четыре Стража Реальности. Цензор, следящий за тем, чтобы мы думали «по правилам». Наблюдатель, заставляющий нас видеть только привычную версию ми...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Финансовое планирование» учебной дисциплины «Бизнес-планиро...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Операции с ценными бумагами» учебной дисциплины «Б...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Основные понятия и содержание планирования» учебной дисциплин...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Управление активами и пассивами КБ» учебной дисцип...
Вниманию читателя предложен тестовый материал для проверки и оценки остаточных знаний у студентов изученных тем учебной дисциплины «Банковское дело».
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Кредитная система России» учебной дисциплины «Банк...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Операции с банковскими картами» учебной дисциплины...
Выпускная квалификационная работа выполнена с целью совершенствования системы управления персоналом на предприятии ООО «Хёрст Шкулёв Диджитал Ругион».