Читать Сборник текстов и упражнений в формате ОГЭ для 5-х классов - Анна Медведева

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Сборник текстов и упражнений в формате ОГЭ для 5-х классов" автора Анна Медведева. Общий объем текста составляет эквивалент 30 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как учебная литература, языкознание. Книга была добавлена в библиотеку 04.05.2024, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Данное учебное пособие представляет собой сборник из шести текстов и упражнений к ним, направленных на развитие устной и письменной речи в формате ОГЭ. Уникальность пособия состоит в том, что заниматься по нему можно, начиная с пятого класса. Тематика текстов соответствует кодификатору ОГЭ и отвечает требованиям «Примерной программы обучения английскому языку». Материалы пособия будут полезны учителям и учащимся для подготовки к ОГЭ или при подготовке к устным зачетам по английскому языку.

Книга Сборник текстов и упражнений в формате ОГЭ для 5-х классов онлайн бесплатно

ISBN 978-5-0062-8216-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ УСТНОЙ ЧАСТИ ЭКЗАМЕНА

Данный сборник позволяет готовиться к устной части общего государственного экзамена в разделе «Speaking Practice». Прочитайте внимательно рекомендации ниже. Их необходимо соблюдать при выполнении заданий в данном разделе.

Устная часть экзаменационной работы по английскому языку состоит из трех разделов:

Условный диалог-расспрос – составление ответа на шесть вопросов (смотри задание 7 в каждом разделе).

– Время на выполнение задания – не более 40 секунд на каждый вопрос.

– Внимательно слушать вопрос и запоминать детали.

– Дать полный и точный ответ на поставленный вопрос.

– Избегать фонетических, лексических и грамматических ошибок.

– Ответ нельзя начитать со слов «Yes / No».

– Избегать ответа «I don’t know».

– Ответ на вопрос не будет засчитан, если он не соответствует заданному вопросу, или дан в виде слова или словосочетания, или допущены ошибки, препятствующие пониманию ответа.

Чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера (смотри задание 6 в каждом разделе).

– Время на выполнение задания – не более 2-х минут.

– Во время подготовки сконцентрироваться на трудных словах, числительных, именах собственных.

– Важно соблюдать правильное ударение в словах, фразовое ударение, соблюдать интонацию.

– Во время ответа стараться избегать лишних пауз, фонетических ошибок. В случае ошибки исправиться и читать дальше.

– Не пропускать слова и не читать то, чего нет.

Построение связанного монологического высказывания на определенную тему с опорой на план (смотри задание 8 в каждом разделе).

– Время ответа – не более 2-х минут.

– Начинать высказывание нужно с вступительной фразы, представляющей тему монолога, например: «I’m going to give a talk about…» или «I would like to tell you about…».

– Высказывание должно содержать не менее 10—12 фраз (по 3—4 фразы на каждый пункт плана + вступление + заключение).

– Во время ответа пользоваться средствами логической связи (указание причины, противопоставление, приведение примеров, заключение и т.п.):

– Старайтесь избегать употребления прилагательного «interesting», «good», которые можно заменить на подходящие по смыслу синонимы (amazing, exciting, excellent, wonderful, great, fantastic