Читать 10 простых, но эффективных и веселых игр на английском. В помощь учителю начальных классов - Марина Тюльпа

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "10 простых, но эффективных и веселых игр на английском. В помощь учителю начальных классов" автора Марина Тюльпа. Общий объем текста составляет эквивалент 5 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанр наиболее вероятно можно определить как педагогика. Книга была добавлена в библиотеку 05.08.2024, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Краткая, простая, но эффективная книга для учителей английского начальных классов. Также подойдет и для более старших учащихся, так как под общие принципы игры можно подставить более сложную лексику. Среди множества книг по игровому обучению эта отличается тем, что либо не требует подготовки, либо она настолько проста и мала, что ее можно поручить учащимся.

Книга 10 простых, но эффективных и веселых игр на английском. В помощь учителю начальных классов онлайн бесплатно

10 простых, ноэффективныхивеселыхигрнаанглийском. Впомощьучителюначальныхклассов.

АвторТюльпаМаринаАндреевна, практикующийучительанглийскогоязыкасобщимопытомработы 15 лет, школьныйучитель, репетитор, выпускницаМПГУим. Ленинапоспециальностиучительанглийскогоязыка.

Дорогиеколлеги, язнаю, почемувыскачалиэтукнигу. Потомучтовы-ответственные, желающиеучитьдетейинтересно, даисамина уроках скучатьнехотите. Поверьте, вынепожалеете, потомучтовсеигрыпроверенывреальныхусловиях. Игрыотработаныкаквклассеобычнойшколына 30 человек, каквминигруппах, такинаиндивидуальныхзанятиях. Описанныеигрынетребуютдолгойподготовкиимаксимум, чтовампонадобитсядлявеселогоурока, этопринтер (ито, пожеланию), письменныепринадлежности (можетевзятьуучеников:) илюбыеповседневныепредметы. Кстати, любойучительзнает, чточастьподготовкиможнопереложитьнаответственных, умныхучеников, которыедавноидутпопрограммевперед, ивообщебудутрадытакомуважномузаданию, гдеонивочереднойразсебяпокажутслучшейстороны. Такжепомните, чтоглавноевэтихиграх-общениесдетьми, ориентациянаихвзаимодействиемеждудругдругом, свободасамовыражения, артистизм, впрочем, выибезменяэтознаете…)

1 Цветарадуги. Let’splayRainbow.

Используемыелексикаифразы

Цвета

It’s raining/stormy. Let’s hide! Run away! Be careful! Under the desk! Putonyourjacket!

Нужныепредметыдляигры

Постерсрадугой, цветныекарандаши, фломастеры.

Детистановятсявлинию, учительпоказываетизображениерадугинапостере (еслинетпостера, можновзятьцветныекарандашиираздаватьучащимся, назначаяцвет). Детипоочерединазыватьцветарадуги. Каждыйзапоминаетсвойцветрадуги (можновзятьпредметнужногоцвета, кпримеру, фломастер, илиуказатьэтотцветнаегоодежде). Учительгромкоговорит “It’sraining!”. Детиначинаютбегать, прячасьотдождя. Когдадождьзакончился(“It’ssunny! Thereisrainbow!”), нужносновапостроитсяврадугуиназватьсвойцвет.

2 Крестики-нолики. Let’splayYes/No.

Используемыелексикаифразы

Любыевзависимостиотуровня.

Нужныепредметыдляигры

Листокбумаги, нарисованныенанемкрестики, галочки, вопросы.

Налисте