Читать О чём думают роботы - Владимир Познание

Принято считать, что Когнитивный Век зародился в момент создания первых человекоподобных роботов, то есть примерно в середине 21 столетия. Однако основополагающие дисциплины, позволившие людям изобрести компьютерный разум, берут свое начало еще в конце 20-го. Комбинирование технологий искусственного интеллекта со знаниями из когнитивистики, нейронауки, биологии и психологии обусловили прорыв в таком виде деятельности как робототехника. Это – наука, занимающаяся разработкой андроидов, которые могут функционировать автоматически или с минимальным вмешательством человека. Хотя такое определение известно уже очень давно, современные разумные роботы конца 22 века значительно сложнее тех, что самостоятельно выполняли задачи сто лет назад.

Когнитивная робототехника является направлением, которое фокусируется на создании машин и роботов, способных мыслить, учиться и принимать решения, подобно людям. Эти андроиды используют искусственный интеллект для понимания окружающей среды, распознавания закономерностей и адаптации к новым ситуациям на основе полученного опыта, что помогает им выполнять задачи более разумно и эффективно. Проще говоря, речь идет о том, чтобы наделить роботов мозгом, который поможет им не просто выполнять команды, а научиться взаимодействовать с миром и автономно приобретать навыки.

Например, роботы более старых моделей выступали аватарами людей – оператор должен был удаленно давать команды, используя манипуляторы или пульты управления. Создавались и более продвинутые версии андроидов, которые могли работать автоматически, но их функционал был также сильно ограничен. Роботам не хватало осмысленности – они повторяли одни и те же действия, запрограммированные создателями, без понимания того, чем и для чего они занимаются. Но с появлением когнитивной робототехники ситуация изменилась. Благодаря сложным алгоритмам, имитирующим процессы человеческого разума, роботы научились самостоятельно управлять памятью, мыслить, распознавать речь, принимать решения и главное – учиться.

Это сделало их полноценными членами общества, трудящимися на благо человека. Теперь люди и андроиды ежедневно сталкиваются друг с другом на работе и дома. При этом, и те, и другие хорошо ладят и находят огромные плюсы во взаимовыгодном сотрудничестве – люди, общаясь с роботами, помогают им обучаться и совершенствовать навыки, в то время как труд андроидов облегчает человечеству жизнь.