Читать Введение в философию науки. 15 лекций - Сергей Лебедев

Введение в философию науки. 15 лекций

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Введение в философию науки. 15 лекций" автора Сергей Лебедев. Общий объем текста составляет эквивалент 145 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как история философии, книги по философии. Книга была добавлена в библиотеку 27.03.2025, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Цель книги – содержательная и методическая помощь аспирантам и преподавателям дисциплины кандидатского минимума «История и философия науки». Автором предложены образцы лекций по основным темам данной дисциплины: история философии науки, предмет, структура и метод современной философии науки, общая структура научного знания (его области, уровни, виды), природа научного знания, методы научного познания, закономерности развития науки и научного знания, проблема истины в науке, онтология науки, аксиология науки, праксиология науки.

Книга Введение в философию науки. 15 лекций онлайн бесплатно


© Лебедев С. А., 2024

© ООО «Проспект», 2024

* * *

Лебедев С. А. – доктор философских наук, главный научный сотрудник философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, профессор кафедры философии МГТУ имени Н. Э. Баумана.

Рецензенты:

Гранин Ю. Д., доктор философских наук, ведущий научный сотрудник Института философии РАН;

Губанов Н. Н., доктор философских наук, профессор кафедры гуманитарных наук Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.

Изображение на обложке с ресурса Freepik.com

Предисловие

Двадцать лет назад в систему подготовки аспирантов российских вузов была введена новая дисциплина кандидатского минимума «История и философия науки». Она была призвана заменить прежний кандидатский минимум по марксистско-ленинской философии. Основной задачей новой дисциплины было дать молодым ученым современные знания об общей структуре науки, методах научного познания и закономерностях развития науки и научного знания. Предполагалось, что такие знания должны быть основаны не столько на общих философских рассуждениях о сущности науки, сколько на эмпирическом материале реальной истории науки и ее современном содержании. Это означало, что основной вектор формирования содержания философии науки должен идти не от той или иной философской системы к осмыслению науки и ее метода, а в противоположном направлении – от реальной науки к ее философскому осмыслению. Новый вектор формирования знания о сущности науки, ее структуре, методах и закономерностях развития освобождал философию науки от фундаментальной зависимости от той или иной философии. Такая традиция формирования содержания философии науки в направлении от реальной науки к ее философскому осмыслению сложилась еще в советское время. Она четко заявила о себе уже начиная с 60-х гг. XX в. в исследованиях ученых Института истории естествознания и техники, а также отдела философских проблем естествознания и сектора логики Института философии АН СССР. В 90-е гг. эта тенденция развития содержания философии и методологии науки утвердилась в качестве господствующей уже окончательно. Существенный вклад в ее закрепление внес академик В. С. Степин в своих фундаментальных книгах «Философская антропология и философия науки» (1994 г.), «Философия науки и техники» (в соавторстве с В. Г. Гороховым и М. А. Розовым, 1996 г.), но особенно в монографии «Теоретическое знание» (2000 г.). Затем по инициативе В. С. Степина решением ВАК была введена новая дисциплина кандидатского минимума для аспирантов и соискателей «История и философия науки». Но окончательно концепция философии и методологии науки как обобщения реального содержания науки и реальной практики научных исследований победила только после подготовки и издания новых учебников по философии науки для аспирантов, методологии научного познания для магистров и концепций современного естествознания для студентов. Все они были написаны с позиций новой неклассической парадигмы философии науки, главным девизом которой стал принцип «от реальной науки к ее философии», а не наоборот.


Читайте также
Яр – бандит, бизнесмен и просто мужчина, привыкший получать всё, что захочет. Девочки перед ним штабелями падают, партнёры боятся ослушаться, а враги…...
Добрый день, уважаемые читатели. Сочиняя для вас новую книгу, решил обратить внимание на вечную проблему того, как же все-таки строить свою деятельнос...
Казалось бы, что все предусмотрено, спланировано и застраховано. Но только, если в квартире не обитает мохнатый разбойник. Бытовая история одного пожа...
Дима, Маша, Андрей и Вика – обычные современные деревенские дети. Но их жизнь немного изменилась, когда один из детей разбил стекло, играя в мяч во дв...
В монографии раскрываются основные проблемы современной методологии научного познания: ее предмет и структура, методологическая культура ученого, уров...