Когда у любой мамы подрастает дочка, то мама старается передать ей частичку своего жизненного опыта, для того, чтобы хоть отчасти избавить от каких- то проблем и помочь избежать трудностей.
Конечно, цель любящей матери – помочь избежать подрастающей дочери любовных огорчений, помочь построить здоровые и крепкие отношения, избежать ссор и конфликтов, а главное, быть любимой и единственной у избранника.
Мать для этого может делиться своим опытом и знаниями. А автор может поделиться строго научной информацией, которую постарается изложить максимально просто и доступно.
Эта минимальная информация поможет понять и объяснить некоторые закономерности поведения людей, которые помогут установить прочные отношения.
Итак, начинаем с особенностей поведения.
Поведение человека подчиняется закону: стимул- реакция, происходит по принципу рефлекса. Рефлекс- это автоматическая реакция. Сначала происходит стимул- раздражаются рецепторы, возбуждение передается мозгу, он обрабатывает полученную информацию, и передает сигнал в орган- исполнитель для совершения определенного действия. Так происходит конкретная реакция на определенный стимул.
Рефлексы бывают врожденными и приобретенными. Врожденные нужны для выживания. Они передаются по наследству. Это жесткие системы поведения, например, расширение зрачка, отдергивание руки от огня. Остальные рефлексы приобретаются в течение жизни.
Человек может приобретать их самостоятельно, а может приобретать в результате целенаправленного обучения определенному поведению в ответ на конкретный стимул- сигнал.
В школе на уроках биологии все изучали опыты великого русского физиолога И.П.Павлова. У собаки в ответ на звонок колокольчика вырабатывался желудочный сок, выделение которого можно было наглядно наблюдать из- за наложенной фистулы. Сначала собаке давали кашу одновременно со звонком колокольчика. Потом кашу давали спустя паузу. А в конце опыта кашу уже не давали, но желудочный сок все равно вырабатывался в ответ на звонок колокольчика.
Даже самая любящая мама не сможет объяснить, как дочери использовать этот принцип стимула- реакции в жизни.
А автор сейчас расскажет. Вместо собаки И.П.Павлова у девушки будет объект ее любви и страсти. Вместо каши девушка будет использовать какое- то деликатесное блюдо. Она должна хорошо понять и усвоить принцип обучения желаемому поведению.
