Вступление
Есть в Сибири старый русский город Енисейск. По официальной дате образования(1619 г.) он старше города Санкт-Петербурга (1703г.) почти на 100 лет . Это город, стоящий на большой Реке Енисей, на её левом низком берегу. Чуть ниже по течению реки, за городом, впадает в Енисей таёжная речка Кемь, бегущая по золотым лесным пескам, весной широкая и быстрая, к зиме сужающаяся до 15- 20 метров. Вот на берегу этой реки, в сосновом бору, под вывороченной из золотых песчаных почв в сильный ветровал огромной сосной родились в берлоге, сухой и тёплой, у доброй медвежьей пары – Потапа и Марьи Топтыгиных – медвежонок Мишка (Михаил Потапыч Топтыгин- он же Тапыч) и его брат медвежонок Тишка (Тихон Потапыч Топтыгин), которые и станут нашими главными героями рассказов про самого известного медведя на Руси – Тапыча, названного так его друзьями- зверями из того же леса, по имени отца его (Потап), и по старой русской традиции – для сокращения произношения имени, для лёгкости и скорости обращения.
Глава 1
Тапыч и Тиша родились
Медвежата родились в берлоге в конце декабря, либо в первой половине января. В ноябре произошло укладывание в спячку медведицы, мамы Тапыча и Тишки. Опытные охотники знают как и когда рождаются медвежата, как они будут питаться материнским молоком до весны пока не выйдут на свет божий. А из берлоги медведи выйдут в марте-апреле, когда весенние воды станут проникать в их сухое жилище.
Малыши родились слепыми, совершенно беспомощными и нуждались в постоянной заботе. При рождении они имели массу в среднем 500-750 грамм. Первые 3-4 месяца, от рождения и до выхода из берлоги в апреле медвежата провели в берлоге с мамой. Она их согревала и кормила. Слух у них прорезался через две недели после рождения, ещё через две недели открылись глаза, а к выходу из берлоги прорезались молочные зубы к четырем месяцам. Медвежата ко времени выхода из берлоги были готовы к самостоятельному питанию, вдобавок к материнскому молоку они могли есть молодые поросли травы и мелких насекомых.
Детство медвежат
Учёба и проказы. Именно из этих занятий состоял каждый день в их детстве. Медвежата проводили всё время вблизи матери, которая ежеминутно чему-нибудь их учила. Как найти личинку или червяка, как есть муравьёв и их личинки. Как убегать от ос и пчёл, и как найти и полакомиться мёдом. В «лестнице» ответственности живых существ по воспитании потомства, медведи находятся на третьем месте после человека и приматов по уровню ухода за своими детенышами и степени ответственности, с которой медведица подходит к вопросу воспитания потомства.. Получается, медведица подходит на основе, «человеческих понятий»: уделять внимание качеству их охранения, обучения, адаптации к жизни. И медведицы – очень заботливые мамаши.
