Лекционная аудитория
Эх, как скучно сидеть на этих парах!
–(Профессор) У нас примерно осталось половина пары, предлагаю разобрать один из самых парадоксальных аспектов квантовой механики – проблему измерения. А то, как я погляжу вам совсем скучно. В момент измерения происходит коллапс волновой функции – частица «выбирает» конкретное положение. Наше сознание может, сыграть роль этого наблюдателя. Допустим, ваше сознание прямо сейчас творит реальность, буквально заставляя квантовые вероятности схлопываться в факты. Попробуйте представить, что вы можете оказаться где угодно и когда угодно.
Профессор замолчал, уставившись на аудиторию тяжёлым, пронизывающим взглядом. На последнем ряду, Егор почувствовал, как глаз странно дёргается, а рефлекторные мышцы сжимаются сами по себе. Резко всё это прекратилось, а профессор заговорил громче, словно стоял прямо передо мной.
–(Профессор) В 1978 году Уилер предложил эксперимент с отложенным выбором. В момент измерения частица «выбирает» положение! Как будто будущее влияет на прошлое. Но самое пугающее – когда ученые попытались повторить этот эксперимент с участием человека, показания приборов стали нестабильными. Создаётся впечатление, что человеческий мозг не просто наблюдает квантовые процессы – он взаимодействует с ними на каком-то фундаментальном уровне. А теперь представьте, что произойдёт, если сознание начнёт воспринимать сразу несколько квантовых состояний? Если мозг перестанет выполнять функцию измерительного прибора? Теоретически, человек сможет видеть суперпозицию реальностей. Но наша нервная система не предназначена для такой нагрузки. Если объяснять на «вашем» языке это, как запустить искусственный интеллект на калькуляторе, такая система не выдержит ИИ. А вы, как в коридоре, есть поворот на право и налево, еще не решив куда повернёте, но уже находитесь в двух сторонах одновременно, нужно лишь повернуть.
Вдруг настала тишина, профессор очень громко заговорил.
–(Профессор) Егор, а ты где сейчас находишься? И где ты хочешь быть?
Где я хочу быть? Наверное где-нибудь, в солнечном и теплом месте.
Вдруг все поплыло и потемнело, глаза слипались, хотя спать совсем не хотелось. Профессор: «Как насчет Сахары? В самый ее пик, там еще и песочек…»
