Читать Project Science: Управление проектами в фундаментальных исследованиях - Дмитрий Болотин

Представьте: вы стоите на пороге прорывного открытия. Лаборатория гудит, данные притягивают внимание, гипотеза дышит жизнью. Но вместо погружения в науку вас душат: отчёты по гранту, требующие невозможного – предсказать непредсказуемое; уходящий аспирант, уносящий с собой ключевые навыки в разгар эксперимента; сломанный спектрометр, грозящий сорвать месяцы работы; тупиковая ветвь исследования, пожирающая ресурсы без результата.

Знакомо?

Я прошел этот путь – от ученика гимназии, выполняющего курсовую работу в лаборатории, до доктора наук и профессора, руководящего собственной научной группой. Защитил кандидатскую менее, чем за два года после окончания университета, докторскую – менее, чем через пять лет после кандидатской. Не потому, что я гениальный химик (хотя своё дело знаю), а потому, что с самого начала смотрел на науку не как на поток случайностей, а как на проектную деятельность.

Каждая диссертация, каждая статья, каждый грант – это проект. Но управленческие методики, которые нам обычно преподносят в специализированных книгах и на курсах повышения квалификации, созданы, условно, для строительства мостов или разработки софта. Они требуют предсказуемости, в то время как фундаментальные исследования очень далеки от неё.

Проходя курсы проектного управления или читая литературу на эту тему, я каждый раз сталкивался с тем, что полученные знания нужно было принципиальным образом адаптировать к реальности работы в лаборатории. Современная наука – проектная по своей сути, но слепое применение бизнес-инструментов убивает её главные черты – свободу поиска и принятие неопределённости.

Почему я пишу эту книгу сейчас, в 35 лет? Этот год – последний, когда я формально ещё "молодой учёный". Рубеж, отделяющий меня от статуса "просто учёного". За моими плечами почти двадцать лет в науке: от первых опытов в 11-м классе до увольнения из университета за противодействие коррупции. Я видел, как талантливые исследователи тонут в административном хаосе, как яркие идеи гаснут из-за сомнительных методик и как потенциально прорывные проекты не получают финансирования вследствие неправильно написанной заявки на грант.

Эта книга – не очередной учебник по менеджменту. Это – спасжилет, который я хочу передать вам: руководителю научной группы, разрывающемуся между ролью учёного, менеджера и лидера; молодому учёному, мечтающему создать свою лабораторию и реализовать амбициозные идеи; аспиранту или студенту, желающему не просто «сдать работу», а сделать вклад в науку, который заметят.