Читать Аттестационные тесты с ответами. Логические основы теории аргументации - Сергей Каледин

Аттестационные тесты с ответами. Логические основы теории аргументации

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Аттестационные тесты с ответами. Логические основы теории аргументации" автора Сергей Каледин. Общий объем текста составляет эквивалент 10 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанры наиболее вероятно можно определить как аттестация персонала, логика, философия и логика. Книга была добавлена в библиотеку 25.07.2025, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Вниманию читателя представлен материал для тестирования остаточных знаний у студентов и итоговой/промежуточной аттестации учебной дисциплины «Логика». Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно контролировать, проверять остаточные знания, оценивать знания у аудитории по изученному предмету и проводить аттестацию, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал, подготовиться к тестовым испытаниям, промежуточным и итоговым мероприятиям. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Книга Аттестационные тесты с ответами. Логические основы теории аргументации онлайн бесплатно


Логика. Логические основы теории аргументации. Тесты

Тест 1. Приведите в соответствие:


потеря тезиса, логическая диверсия


основное заблуждение, предвосхищение основания


мнимое следование, аргумент к авторитету


ошибки в отношении демонстрации

ошибки в отношении тезиса

ошибки в отношении аргументов


Тест 2. «Предвосхищение основания»:


предергивание фактов


использование сомнительных аргументов


подмена тезиса


использование заведомо ложных аргументов


недостаточность аргументации


Тест 3. «Сведение к абсурду» – это:


прямое опровержение


косвенное опровержение


косвенное доказательство


прямое доказательство


Тест 4. Участник аргументации, выдвигающий и отстаивающий определенное положение:


аудитория


оппонент


пропонент


субъект


полемист


Тест 5. Логическая уловка:


софизм


паралогизм


аналогия


тавтология


дихотомия


Тест 6. (…) – это логическая операция обоснования истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений.


Доказательство


Тавтология


Аргументация


Тест 7. (…) – это операция обоснования каких либо суждений, практических решений или оценок, в которой наряду с логическими применяются также речевые, эмоционально-психологические и другие внелогические методы и приемы убеждающего воздействия.


Опровержение


Убеждение


Аргументация


Тест 8. Непреднамеренная логическая ошибка – (…)


паралогизм


софизм


тавтология


Тест 9. «Логическая диверсия»:


случайное отступление от тезиса


использование заведомо ложных доводов


переключение внимания на обсуждение других проблем


противоречие в аргументации


Тест 10. Виды прямого доказательства:


дедуктивное


разделительное


по аналогии


апагогическое


индуктивное


Тест 11. Антитезис – это:


противоречащее тезису суждение


противоположное тезису суждение


любое несовместимое с тезисом суждение


суждение, полученное путем превращения тезиса


Тест 12. Логическая связь между аргументами и тезисом:


дедукция


демонстрация


вывод


конъюнкция


Тест 13. Основные виды аргументации:


убеждение


критика


утверждение


внушение


доказательство


Тест 14. Соответствие:


достоверность аргументов —


автономное обоснование аргументов —


непротиворечивость аргументов —


достаточность аргументов —

круг в аргументации

чрезмерное доказательство

«основное заблуждение»

противоречие в аргументах


Тест 15. Ошибка, допущенная в следующем отрывке: «Сколько получится, если из двенадцати отнять четыре? Однажды падишах спросил Бирбала: -Скажи мне, Бирбал, сколько останется, если из двенадцати отнять четыре? -Ничего не останется, – ответил Бирбал. -Как это ничего? – удивился падишах. -А так, – ответил Бирбал, – если из двенадцати месяцев вычесть четыре времени года, что же останется? Ничего!» /Поучительные истории о падишахе Акбаре и его советнике Бирбале. М., 1976/


Читайте также
«Кибердиктор. Как продать свой голос» это книга, которая откроет вам мир возможностей заработка с помощью голоса. Автор, известный радиоведущий и трен...
Книга знаменитого шотландского писателя Джеймса Мэттью Барри «Питер Пен» была специально адаптирована Александром Ивановым для изучающих английский яз...
Санкт-Петербург родился не на пустом месте. В топонимии сохранилась память о временах, предшествующих строительству города на Неве. Топонимические дре...
Стоит ли дальше жить, если в жизни все не ладится, все не так, как у людей? Книга, которую ты сейчас держишь в руках, не только помогает найти ответ н...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Управление активами и пассивами КБ» учебной дисцип...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Операции с ценными бумагами» учебной дисциплины «Б...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Финансовое планирование» учебной дисциплины «Бизнес-планиро...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Основные понятия и содержание планирования» учебной дисциплин...
Вниманию читателя предложен тестовый материал для проверки и оценки остаточных знаний у студентов изученных тем учебной дисциплины «Банковское дело».
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Кредитная система России» учебной дисциплины «Банк...
Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Операции с банковскими картами» учебной дисциплины...
Выпускная квалификационная работа выполнена с целью совершенствования системы управления персоналом на предприятии ООО «Хёрст Шкулёв Диджитал Ругион».