Читать Использование систем автоматизированного контроля знаний в профессиональной деятельности педагога - С. Моркин, Г. Соколова

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Использование систем автоматизированного контроля знаний в профессиональной деятельности педагога" авторов С. Моркин, Г. Соколова. Общий объем текста составляет эквивалент 65 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанр наиболее вероятно можно определить как педагогика. Книга была добавлена в библиотеку 06.08.2023, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогических направлений и специальностей, изучающих информационные технологии (ИТ), обеспечивающие профессионально-образовательную деятельность будущих педагогов необходимым формированием общекультурных и профессиональных компетенций в творческой деятельности.

Достаточно аргументировано раскрываются основные понятия тестирования, виды тестирования, формы тестовых заданий, правила составления заданий для компьютерного тестирования.

Для проверки приобретаемых знаний, умений и навыков, а также приобретения ИКТ – опыта предложены широко известные в информационно-образовательной среде системы автоматизированного контроля знаний, таких как My Test,Hot Potatoes, Система тестирования 2.2, среда Flash.

В учебно-методическом пособии подробно раскрываются требования к тестам, основные положения (правила) для подготовки учебных материалов для тестового контроля. Поэтому, вполне обоснованно раскрывается целесообразность использования методических аспектов в соответствии с ФГОС нового поколения.

Вопросы отличаются определенной структурированностью, последовательностью, логикой.

Книга Использование систем автоматизированного контроля знаний в профессиональной деятельности педагога онлайн бесплатно

Рекомендовано УМО по направлениям педагогического образования в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений (Б.2-Информационные технологии в образовании)

Рецензенты:

Е. Ю. Панов, заведующий кафедрой математического анализа НовГУ имени Ярослава Мудрого, доктор физико-математических наук, профессор

А. В. Смирнов, профессор кафедры теории и методики обучения физике МПГУ, доктор педагогических наук

Введение

Вопросы отличаются определенной структурированностью, последовательностью, логикой.

1. Компьютерный тест и его особенности

1.1 Основные понятия

Определение 1.Тестирование – аттестационная процедура, позволяющая максимально объективно оценивать соответствия личностной модели знаний ученика экспертной модели знаний. Главная цель тестирования – обнаружение несоответствия этих моделей, оценка уровня их несоответствия в количественной форме. Тестирование проводится с помощью специальных тестов, состоящих из заданного набора тестовых заданий, в равных для всех испытуемых условиях.

Определение 2.Тест – это инструмент, состоящий из статистически выверенной системы заданий, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов, предназначенных для измерения качеств и свойств личности, изменение которых возможно в результате систематического обучения.