Читать Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студента. Учебно-методическое пособие - И. Мещерякова

Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студента. Учебно-методическое пособие

На данной странице вы можете читать онлайн книгу "Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студента. Учебно-методическое пособие" автора И. Мещерякова. Общий объем текста составляет эквивалент 5 бумажных страниц. Произведение многоплановое и затрагивает разнообразные темы, однако его жанр наиболее вероятно можно определить как педагогика. Книга была добавлена в библиотеку 06.08.2023, и с этой даты любой желающий может удобно читать ее без регистрации. Наша читалка адаптирована под разные размеры экранов, поэтому текст будет одинаково хорошо смотреться и на маленьком дисплее телефона, и на огромном телевизоре.

Краткое описание

В пособии раскрываются особенности организации обучения, направленного на развитие познавательной активности в условиях информатизации обучения. Кроме того, в рамках спецкурса «Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студентов» предполагается прохождение компьютерного практикума по созданию компьютерной программы учебного назначения с элементами контроля. Данное учебно-методическое пособие предназначено студентам и преподавателям в помощь при освоении материала спецкурса «Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студентов» и последующего компьютерного практикума.

Книга Возможности электронного обучения в развитии познавательной активности студента. Учебно-методическое пособие онлайн бесплатно

© Мещерякова И.Н., 2014

© Издательство «ФЛИНТА», 2014

* * *

Введение

В настоящее время преобразуется образовательная парадигма, утверждающая открытость и непрерывность образования, индивидуальный подход, самообразование и самообучение. Происходит переосмысление личностных образований современного выпускника, в том числе его познавательной активности, так как для свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютера, телекоммуникаций и других средств связи.

Отсюда становится понятным интерес, который проявляют к информационно-коммуникационным технологиям педагоги, занимающиеся поиском путей адаптации системы образования к современному миру. Взгляды педагогов и философов разных стран (Е. И. Машбиц, И. В. Роберт, А. А. Андреев, Б. С. Гершунский, А. Борк и др.) на развитие системы образования весьма близки: информационному обществу необходимы самостоятельно мыслящие люди, способные к самореализации, опираясь на объективную самооценку с использованием современных технологий, а основой для приобретения студентом таких качеств будет служить его познавательная активность.

Конец ознакомительного фрагмента.

Читать дальше
Читайте также
Маски зверя
Маски зверя
Джиллиан
Однажды Лидия заглянула в глаза случайному прохожему. И поняла, что мир полон не только обычных людей. Прим...
Привычное проклятие
Привычное проклятие
Ольга Голотвина
Как быть хозяину постоялого двора, если ведьма сгоряча прокляла его: "Чтоб у твоего порога сошлись все дороги - и по каждой прикатила неурядица! Что...
Женщина-рисунок
Женщина-рисунок
Татьяна Тронина
Соня считала, что любовь, привязанность, брак – не для нее. Ну не было вокруг мужчин, способных взволновать ее сердце! Да и слабое здоровье свое воспр...
Пир на закате солнца
Пир на закате солнца
Татьяна Степанова
В госпитале творятся странные вещи. Сотрудница пресс-центра ГУВД Катя Петровская сама тому свидетель. И эпицентр этой страшной истории полковник Олег...