– согнуты в локтях, слегка прижаты к корпусу.
Помогать детям выучить названия основных и танцевальных движений.
Обучать ориентировке в пространстве: ходить ритмично друг за другом по прямой линии, двигаться парами по кругу (мальчик внутри круга), легко бежать друг за другом по кругу и затем разбегаться врассыпную.
Учить танцевать всей группой, подгруппой – парные танцы, водить хороводы; для свободных плясок расходиться по всему залу.
Поддерживать стремление выражать свои впечатления и собственное отношение к исполняемому репертуару (танцу, пляске, хороводу, игре) в элементарных эстетических суждениях, в рисунке, а также в моделировании характера и содержания музыки и движений.
III. Приобщать детей к азбуке четвертой ступени музыкально-игрового и танцевального творчества; побуждать к музыкально-творческим проявлениям в музыкально-игровой и танцевальной деятельности:
– к творческому самовыражению в музыкальных играх, плясках, этюдах и упражнениях, к проявлению собственного видения выразительности движений;
– к творческой импровизации игрового образа – предлагая самостоятельно придумывать движения (однотипные) игрового персонажа, отражающие его характер
(веселый или грустный), его особенности (неуклюжий медведь, хитрая лиса, трусливый заяц и т. п.);
– к творческой импровизации движений свободной пляски, к выразительному, непринужденному исполнению однотипных танцевальных движений.
Репертуар
Упражнения[11]
Основные:
«В гости с Винни-Пухом». Музыка. Э. Парлова, Р. Вагнера, М. Раухвергера.
«Машины». Музыка Э. Сигмейстера, А. Серова.
«Курица и цыплята». Музыка Л. Вишкарева, К. Вебера.
«Заводные солдатики». Музыка Ф. Констана.
Образные:
«Мы собачки». Музыка И. Берлина.
«Мы кошечки». Музыка Ф. Констана.
«На бабушкином дворе». Русская народная мелодия.
«Ехали-ехали». Русская народная мелодия «Из-под дуба…».
«А мы не ребятки». Музыка Н. Бордюг.
Подготовительные:
«Кукла идет в гости». Музыка Л. Шитте.
«Тихо хлопаем, громко топаем». Латышская и русская народные мелодии.
«Веселые танцоры». Русская народная мелодия «Пойду ль я».
Музыкальные разминки:
«Веселые хлопушки». Русская народная мелодия.
«Мы играем». Музыка Е. Макшанцевой.
Игры
Музыкальные:
«Зайка и дети». Польская народная мелодия в обр. Т. Павлович.
«Воробушки и кот». Музыка М. Раухвергера, Л. Банниковой.