Попаданец - страница 117

- Великолепно! Девочка, ты уложилась в армейский норматив!

Тоже произошло и с пистолетом. Затем вышел я и улучшил "рекорд" жены на секунду.

- Откуда вы двое? - Поинтересовался учитель.

- С Рипо!

- Соболезную. - Посмурнел учитель.

Когда все разобрали и собрали оружие, группа под руководством учителя вышла во двор и двинулась к одноэтажному зданию. Там находилось сто метровое стрельбище. Всем выдали автоматы и по магазину с десятью патронами. Я видел, что Соне немного тяжеловато обращаться с четырёх килограммовой штурмовой винтовкой. Сопя от напряжения, она произвела выстрелы. Потом стрелял я. Я выбил 90 очков, а Соня - 75. У других результаты не вылезали за 60 очков. затем стали стрелять из пистолета - нам дали по пять патронов. Тут Соня выбила 45 очков, а я - 47. Ребята из группы и здесь не смогли соревноваться с нами - больше сорока не выбил ни один.

- Так! Чета Самад стреляет лучше всех и быстрее всех разбирает и собирает оружие. Они получат сегодня оценку "Отлично". Остальным надо больше тренироваться в зале оружия.

- Господин учитель, а там есть холодное оружие? - Заинтересовалась Соня.

- А юная леди умеет фехтовать?

- Немного.

- Тогда пройдёмте в зал и выберите себе саблю или меч. - Учитель возглавил шествие нашей группы в внутрь корпуса. Зал оружия находился в другом крыле здания. Там были на столах разложены автоматы, пистолеты, пулемёты, арбалеты, луки, ножи, кортики и кинжалы, сабли, шпаги и мечи. Соня подошла и выбрала что - то похожее на катану.

Я такие видел в книгах по истории оружия на моей Земле. Подобное оружие было у китайцев и называлось "дадао". Соня взяла две штуки. Не знаю, сможет ли она с этим противостоять учителю, который вооружился палашом. Моей жене сейчас шесть лет, и сил у неё немного. Все учащиеся нашей группы сели около столов, а Соня и учитель вышли на арену, надев подобие лат. Первым напал учитель, попытавшийся сразу выбить оружие из детских рук. Но Соня отбила скрещенными саблями выпад и отскочила в сторону. Это сбило её противника с темпа, да и рубанул он по пустому месту. Очевидно, что при переносе маяк хоть и превратил нас в детей, и уменьшил соответственно наши силы, всё же сохранил нам скорость движений и выносливость. Моя жена перешла в наступление, развив высокую скорость выпадов обоими мечами. Учитель теперь только защищался, и еле отбивал мелькающие перед ним лезвия. Дети зачарованно смотрели на танец двух мечников