- Надо будет показать это математикам из Академии.
- Хорошо, господин директор!
- А что с иностранными языками?
- Я думаю, что они знают несколько языков! - подтянулась
учительница.
- Откуда вы это узнали?
- Вот запись с микрофона потолочной камеры. - Она включила
планшет. Видно было, что мальчик и девочка открыли книгу
европейского языка.
- Ой, Важа, а я всё понимаю!
- Как?
- - Смотри сам! - Девочка начинает читать. У мальчика
вытягивается лицо.
- Стой, Соня, но я тоже понимаю, то что ты прочла.
- Давай проверим другие языки, я все учебники взяла!
- Давай! - Учительница выключила планшет.
- Они проверили и выяснили, что понимают пять основных языков
планеты, могут на них читать и говорить. А потом стало непонятно,
они перешли на какой - то странный язык. Может это рипанский
диалект, я не знаю.
- Ну, к сожалению этот диалект остался только у них двоих,
остальные погибли. Так что, они ничего нам не скажут. Теперь ваша
очередь, господин физрук!
- Подготовлены они для своего возраста хорошо. Выносливость у
них великолепная и скорость выполнения упражнений тоже. Так готовят
с детства солдат спец подразделений у нас в армии. Может и их
готовили для армии?
- Всё может быть... - Директор задумался, а потом сказал:
- Напишите отчёты о проверке, а потом перешлём их в
госбезопасность. Там решат, что с ними делать. Конечно, они не
шпионы других стран, но лучше, чтобы о них знали в армии, может
найдут достойное применение их знаниям и умениям.
Прошло три дня. Мы занимались вместе с группой: учили какое - то
произведение местного писателя, ставили опыты в химическом
кабинете, штудировали физику. Отдельным предметом шло управление
автомобилем и мотоциклом. Нам читали основы аэродинамики для того,
чтобы в старших классах начать учить пилотированию лёгких самолётов
и вертолётов. Через день мы занимались сборкой и разборкой
различного стрелкового оружия, его чисткой, а затем стреляли по
мишеням на школьном стрельбище.
- Завтра и послезавтра уроков не будет! Ура! - Карола начала
подпрыгивать на месте от радости.
- Почему не будет? - удивилась Соня.
- Выходные дни! Но будет собрание группы, так сказал
староста.
Утром никто не пошёл на маршировку. Все подтянулись к столовой в
восемь, поели, а потом старосты повели свои группы в классы. Когда
мы уселись за свои парты, Нако начал свою речь: