Попаданец - страница 139

Шрифт
Интервал


На сцену вышла одна из сопредседателей жюри и объявила, что "Золотой музыкальный ключ" передаётся нашей школе. К ней подошла госпожа Лимако и приняла этот приз. Затем жюри наградило наших певцов, музыкантов и танцоров золотыми медалями. Потом попросили на сцену композитора и поэта победивших произведений. Госпожа Лимако ответила, что композитор и поэт этих песен и мелодий погиб во время извержения вулкана на Рипо, но есть человек, который смог вспомнить эти композиции. Вызвали меня. Женщина из жюри повесила мне на шею золотую медаль и сказала:

- Хоть ты и не автор прозвучавшей музыки и песни, уже за то, что ты вспомнил их тебе полагается медаль.

- Госпожа! Я и моя жена. которая сидит в зале, последние рипанцы, выжившие во время катастрофы. Поэтому я постараюсь вспомнить ещё песни и мелодии моего народа! ("И когда неизвестные мне люди с Рипо стали моим народом?" - Подумал я про себя).

По возвращении в школу директор объявил следующий день свободным:

- Мы будем чествовать наших музыкантов и артистов, а также чету Самад, которая с момента появления в нашей школе начала помогать вначале своим товарищам, а потом всей школе. Первый успех к нам пришёл на межшкольных соревнованиях шесть лет назад, когда группа тридцать четыре заняла второе место. После этого эти же ребята три года назад вышли уже на первое место и принесли нашей школе первые золотые медали. И вот, с помощью того же Самада мы выиграли музыкальную олимпиаду.

Радость читалась на лицах всех учащихся. Таких праздников пока ещё не было. Повара приготовили много вкусной еды, тортов, пирогов с разной начинкой. Были устроены танцы. Я и Соня не танцевали - то что показывали другие ученики танцем назвать можно было с большой натяжкой. Но мы решили не выделяться. Хватит и того, что уже сделано. Расходились по жилым блокам поздно. Все устали и сразу валились в кровати, даже не раздеваясь.

На следующее утро при построении во дворе у многих ребят были заспанные лица. Только наша тридцать четвёртая группа вышла чётко маршируя под "Эрику", которую уже все знали наизусть. Пока все строились, мы опять промаршировали два круга, а потом пошли в пустую столовую, где в тишине и спокойствии хорошо позавтракали. До начала занятий было ещё много времени, поэтому мы начали тренироваться прямо в коридоре - делали различные упражнения на отжимание. Наконец прозвенел звонок и мы направились в класс, учить историю. Затем была литература, военное дело и физкультура. День закончился как обычно - мы вернулись в свой жилой блок.