Попаданец - страница 138
- Это откуда? - Удивляются преподаватели.
- Не знаю! Нас заставляли учить на этом древнем языке.
- Посмотрим перевод... так. Значит это песня про любовь?
- Да!
- Я поработаю над мелодиями, которые ты представил. Но не думаю, чтобы эта песня хорошо звучала на нашем языке. Ты сможешь записать слова нашими буквами, чтобы я под натаскала наших певцов? Тебе придётся приходить на репетиции, чтобы сказать правильно у нас всё получается или нет.
- Хорошо!
Каждую неделю я сидел на прослушивании. У ребят, набранных с разных групп, голоса были довольно хорошие. С мелодиями разобрались быстро. Лимако привлекла знакомых музыкантов и в результате их усилий все мелодии зазвучали практически один в один с тем, что я помнил. С танцем под "Ламбаду" тоже всё было нормально. Правда некоторые движения были заменены учительницей на более приличные, но в целом, под музыку, это всё смотрелось довольно хорошо. Слова песни на английском певцы учили почти три недели. Конечно, их произношение было хуже некуда, но для этой планеты и так сойдёт.
В один из дней нас всех повели в концертный зал, который находился в другой стороне города. Мы шли болеть за своих певцов и музыкантов на олимпиаду. Постепенно к нам присоединились колонны из других школ. Концертный зал был огромным и светлым. Место нашлось для всех ребят и преподавателей.
Начался концерт - соревнование. Школы выступали по порядковым номерам. Как и предполагала наша учительниц музыки, большая часть выступающих до наших артистов певцов и музыкантов исполняли известные в этом мире композиции. Наконец пришёл черёд нашей школы. Вначале девушка из тридцатой группы сыграла на синтезаторе саундтрек к "Крёстному отцу". Зал замер, а потом разразился аплодисментами. Я посмотрел в ложу, где сидело жюри. Там взрослые дядьки и тётки оживлённо переговаривались между собой и что - то друг другу горячо доказывали. Такого не было при предыдущих выступлениях, тогда жюри сидело и явно скучало. Следующим номером была "Ламбада" с танцем. Когда наша сборная солянка танцоров и певцов с разных групп окончила выступление, раздались громкие аплодисменты. Вместе со зрителями аплодировало и жюри. Затем был исполнен "Марш авиаторов" на местном языке, но окончательно добила публику песня на английском языке (перед её исполнением был прочитан перевод). После этого оставшиеся восемь школ сняли свои номера - всем стало ясно, что наша спец школа № 14 взяла на этот раз главный приз.