Здесь кроется самая большая ошибка «воспитания словом» – спрашивать ребенка, хочет ли он делать то, что ему необходимо сделать. Вы так поступаете; вы слышали, что и другие родители так поступают. «Ты не хотел бы пристегнуться ремнями безопасности?», «Ты не хотел бы пообедать?», «Ты не хотел бы заправить свою постель?» Обычный ответ: «Нет, нет, нет!»
Чтобы избежать этой проблемы, лучше скажите: «Нужно пристегнуться», «Пора обедать», «Перед тем как уйти из дома, мы заправляем свои кровати», «Четверг – день, когда мы стираем постельное белье», «Вот, что нам надо сделать. Мы соберем тарелки и отнесем их в посудомоечную машину, когда закончим ужинать». Если вы будет говорить со своими детьми в такой манере, пока они еще маленькие, они многое начнут принимать как само собой разумеющееся. Они не будут препираться, ведь так заведено в их семье, и совсем необязательно из-за всего спорить и ссориться.
Другой совет, касающийся принципа «меньше слов, больше дела», таков. Прежде чем попросить ребенка о чем-то, установите с ним зрительный контакт. Так у вас больше шансов добиться своего. Если вы не завладели его вниманием, он вас просто не услышит. Заметьте, насколько быстрее вы получите результат, чем просто сидя в кресле и выкрикивая ему распоряжения с другого конца комнаты.
Если держать свое слово, то это значительно уменьшит чувство разочарования и конфликт между детьми, в результате чего они приобретут ценные жизненные навыки. Это отличный способ заставить детей слушать и сотрудничать. Когда вы не даете слабину и стоите на своем, вы становитесь невероятно активным родителем.
Вот как работает этот принцип. Вместо того чтобы сразу окунуться с головой в проблему, вы поджидаете удобный момент и затем уже «вступаете в бой». Когда вы решите, что готовы урегулировать ситуацию, сделайте следующее.
1. Уделите проблеме все свое внимание.
2. Дайте ребенку осознать, что понимаете его чувства и сожалеете, что не можете осуществить его желание («Жаль, что мы не можем дать тебе то, чего ты хочешь»).
3. Скажите своему чаду, что делать, вместо того, чего не делать, или придумайте вместе с ним какое-нибудь компромиссное решение.
4. Скажите, как вы себя чувствуете, и четко объясните, что будет происходить в случае, если ребенок откажется выполнять просьбу родителя.