Насчет проходимости дыхательных путей и западающего языка
вопросов не возникает. Успеваем, забегая вперед, отработать
переворот в безопасную позу – на бок, чтоб «с роту слюни с носу
сопли» вытекали безвозбранно и я веду своих архаровцев обедать.
Поварихи расстарались – от души наготовили. И салатик свежий, и
котлеты с пюре, украшеным петрушкой и укропом и все красиво и
пахнет обалденно. И борщ со сметаной и чесноком, конечно!
Парамедики только головами вертят.
- Будет здорово учиться, пока так кормят! – выражает общую мысль
один из ребят.
Учиться после сытного обеда трудновато, потому перерыв на 20
минут вполне оправдан. Сидим на свежем воздухе, в беседке, среди
цветника.
Выражаю свое легкое удивление тем, что ребята понимают важность
своей будущей работы. Староста усмехается:
- Посчастливилось мне учиться у Крюкова Юрия Николаевича,
замечательнейшего преподавателя. Он нам вдалбливал, что история -
это цепь взаимосвязанных последовательных событий, и нужно не
зубрить даты, а понимать механизмы причинно -следственных связей. И
новости смотреть нужно, чтобы не сказать "аяяйяй, чо делаицца!", а
вовремя конвертировать накопления в крупу, сахар и ящик водки.
- Он какой предмет преподавал у вас? – спрашиваю я.
- Историю. Знание истории в таком ключе очень уберегает от
остервенелого весёлого угара, участия в цветных революциях и
последующего загибания от голода на обломках разрушенной
собственными руками экономики. Также уберегает от скатывания
сознания в нацистские и фашистские крайности. А вот школьные
учителя, наоборот забивали мозги датами. Даты, даты, даты...
"Исторический диктант": когда помер Наполеон, что случилось в
августе 1372 года, когда ощенилась болонка Екатерины II?...
Я как раз в школе учился, тогда ещё русский, литературу,
математику, геометрию, физику, химию и биологию преподавали по
советским учебникам, а вот "история" была свеженькая, особенно в
"новейшей истории" было много внимания уделено ужосам ГУЛАГА и в
контраст кровавокоммунистическому совку ставилось безоблачное,
счастливое демократическое европейское существование.
Одна из сестер ещё имела счастье на литературе "архипелаг ГУЛАГ"
пройти. И вчерашние комсомолки с пеной у рта втирали нам про
людоедство коммунизма и тупиковость плановой экономики, при этом не
стремались тут же нас стыдить за выходки и хулиганство, ставя в
пример пионеров – толково поясняет начальник парамедиков.