Единственное, что мне до сих пор
давалось легко и приятно, — это изучение иностранных языков. Так
что теперь я с позволения старого мага частенько забирал к себе в
комнату какую-нибудь книгу, привезенную с другого конца света, и
разбирался в хитросплетениях иностранной грамматики до тех пор,
пока глаза сами собой не закрывались. Этакий задел на будущее — что
бы ни случилось с моей работой у Ольда, куда бы ни занесла меня
жизнь, умение переводчика, думаю, позволит заработать на кусок
хлеба.
Я даже приобрел в городе толстую
тетрадь и потихоньку записывал туда свои заметки по
древнеимперскому и древнесаккскому языкам, систематизируя
накопившиеся знания. Учитель не возражал и даже посматривал с
одобрением. Но и эта работа постепенно замирала, не выдерживая
гнета повседневной усталости.
В итоге всего через несколько недель
после того, как я напросился на должность слуги, мной уже овладело
страстное желание удрать из проклятой башни куда глаза глядят.
Останавливало лишь то, что я решительно не понимал, чем же буду
заниматься, когда ее покину. Огромного спроса на переводчиков и
еле-еле научившихся видеть энергетические потоки учеников мага в
городе почему-то не было, в трактире работать не хотелось, а на то,
чтобы примкнуть к каравану, который идет в более интересные места,
откровенно не было денег. В то, что кто-то меня возьмет в дорогу
бесплатно, не сильно верилось.
Да и получить новые знания все же
хотелось. За два года, проведенные в учениках старого мага, я
освоил одновременно очень много и очень мало. Очень много — для
рядового жителя нашего города. Никто у нас не читает на древних
языках, очень мало кто разбирается в истории и географии мира и уж
точно всего считаные единицы что-то понимают в магической теории.
Здесь я, без сомнения, молодец. Но вот в плане волшебства... После
того как я попал в ученики, полтора года ушло только на то, чтобы
научиться видеть и чувствовать энергетические потоки. Это, как
сообщил учитель, вполне нормально. А вот дальше начались
мучения.
Полторы сотни лет разрухи и
деградации не прошли даром. И методики обучения юных волшебников за
это время явно потеряли в эффективности. Особенно с учетом того,
что современные маги, за редким исключением, научить могли только
обращению с той стихией, в которой поднаторели сами. Остальное —
темный лес и для самого мага, и соответственно для его учеников.
Скажем, просить Ольда вызвать дождь или молнию — бесполезно, не
сумеет. Зато живущий на другом конце города Гаррус Нездешний без
проблем справится с той самой молнией. Дождя, правда, не
вызовет.