– Готова?
– Да.
– Плавать умеешь?
– Да.
– Не боишься?
– Нет.
– На лодке за рулём каталась раньше?
– Вообще на лодке не плавала.
Это становится сюрпризом. Ни разу не бывала на воде - и сразу
кинулась сдавать на права? Что-то здесь явно не так. Поэтому понял
- учить её придётся с самых азов и контролировать каждое движение.
Но теорию она явно читала. Во всяком случае - первым делом на
берегу подобрала себе спасательный жилет.
– Ладно - грузимся. Вон та - наша.
Открытая лодка стоит бортом у плавучего причала, слегка
покачивающегося на воде. И девушка идёт осторожно, чуть расставив
руки для равновесия.
– Главное - не бойся. И всё получится.
– А я и не боюсь, – отвечает она, обернувшись. – Прыгать с
самолёта гораздо страшнее.
Остановился и ещё раз оглядел её с ног до головы. Спортсменка?
Тогда с ней будет проще. В лодку она прыгнула первой. Небольшая
открытая лодка с мотором чуть качнулась и девушка, не хватаясь ни
за что, поймала равновесие. Мысленно похвалил её и шагнул в лодку
сам.
– Вижу - с прыжком в лодку у тебя тоже всё получается. Так ты
парашютистка?
– Да, прыгала пару раз.
– Страшно?
– Первый раз - страшно, потом весело, – пожимает она плечами и
садится на поперечную банку спиной вперёд.
Сел к подвесному мотору и предложил:
– Ну раз села туда - начнём с вёсел. Вставляй.
Ученица замирает на несколько секунд, глядя на пару вёсел,
лежащих вдоль бортов. Хотел уже начать ей объяснять простые вещи -
но она ловко ухватила их по одному и вставила штырями в
подуключины.
– Теперь отвязывай лодку.
Она снова замирает, повернувшись в сторону носа - будто что-то
вспоминает. А потом ловко разматывает швартов с утки и выхлёстывает
из рыма на причале. Тут же смотала конец - и аккуратно уложила на
носовой банке.
Оттолкнув лодку от причала, поднял мотор - чтобы не мешал ходу
на вёслах. И обнаружил, что девушка, занеся вёсла для гребка,
замерла неподвижно. Лодку начинает сносить течением и
разворачивать. Но она сидит замершая, будто изваяние.
– Ты чего?
– И раз, – тихо отвечает она и делает гребок. Гребок не очень
уверенный, да и вёсла опустила слишком глубоко в воду. Но тут же,
кинув быстрый взгляд на вёсла, повторяет:
– И раз, – вёсла опускаются в воду как надо, и лодка ощутимо
дёргается вперёд. Начал понимать странные зависания курсантки. У
неё совсем нет практики и видимо - во время этих пауз она
вспоминает, как действовать. Наверняка готовилась по различным
учебным видео о плавании на лодке.