- Прошу
разъяснений, Ваше Императорское высочество. – откашлявшись
заговорил Иванов.
-
Слушаю.
- В
мастерских установлен восьмичасовой рабочий день, в то время, как
на других заводах рабочий день от десяти до шестнадцати часов. Это
грозит убытками.
- Вы
удивитесь, Максим Сергеевич, но это неверно. Работники за восемь
часов меньше устают, работают с большей отдачей, так что за более
короткое время они успевают сделать больше и качественнее, хотя бы
потому, что брака выходит намного меньше. Кроме того, в случае
необходимости, мы можем организовать вторую смену работ, и удвоить
количество продукции, ничуть не потеряв в качестве.
- Благодарю
за разъяснение.
На том наше
совещание закончилось, господа офицеры двинулись в мастерскую,
расположенную на территории Адмиралтейских верфей рядом с Галерным
мостом, а я поднялся на этаж выше, где мена уже ожидала группа
химиков, во главе с профессором Меншуткиным. Когда я вошел, все
встали, поприветствовали меня, и с интересом принялись разглядывать
странного князя. Я тоже стал рассматривать визави: кроме Меншуткина
тут находились трое мужчин средних лет, весьма представительные,
что называется, профессорского вида. Чуть позади них стояли девять
молодых мужчин в студенческих мундирах.
Я за руку
поздоровался с Меншуткиным, и обратился к остальным:
- Сейчас
глубокоуважаемый профессор Меншуткин нас взаимно представит, и мы
проведём наше первое рабочее совещание.
Николай
Александрович стал по одному называть присутствующих, и те
подходили для рукопожатия.
- Профессор
Баум Генрих Иванович, специалист в области чёрной металлургии и в
особенности жаропрочных сплавов.
- Профессор
Храмов Аристарх Никитич, специалист в области цветной металлургии,
в особенности в той части, о которой интересовались Вы, Ваше
Императорское Высочество: алюминий.
-
Приват-доцент Михельсон Иван Иванович, мой ближайший сотрудник,
специалист в области органической химии.
-
Представляю вам господ студентов, коли Вы согласились с ними
работать. Студент четвёртого курса Эбергард Франц Адольфович, в
круге его интересов математика и общая химия.
- Студент
четвёртого курса Коротков Егор Васильевич, в круге его интересов
органическая и аналитическая химия…
Меншуткин
называл имена, я автоматически пожимал руки, сам смотрел в глаза
студентов, пытаясь угадать степень их таланта. Вся моя прежняя
учительская практика утверждает: талант виден сразу, как сразу же
видна и бездарь. На этих студентов смотреть было радостно: все
умницы, все горят энтузиазмом.