Мне нужно придумать, как достать листок.
И тут я вспомнил: Боня!
Такео не стал менять имя дракончика, и дракончик одинаково был
связан с нами обоими. А что если попробовать передать весточку
Такео через Боню? Боня объяснит Такео, что от него требуется, а тот
пусть попробует включить свои мозги, аппаратуру, архивы, что там
есть у учёных, и найдёт решение.
Боня, как будто только и ждал, когда я про него вспомню. Он
расправил крылья и склонил голову, показывая готовность исполнить
любую мою просьбу.
Я улыбнулся дракончику и начал представлять, что ему нужно
сделать. Но очень быстро сам запутался в картинках. А потом
разозлился: это ведь я создал дракончика! И он существует по моим
правилам! А значит, он отличается умом и сообразительностью! Потому
что я так хочу! А ещё Боня умеет говорить!
– Понял! Принял! – ответил Боня и вылетел из полицейской машины
прямо через крышу.
Как раз в тот момент, когда машина подъезжала к полицейскому
участку.
С другой стороны к полицейскому участку подъезжала машина моего
отца.
Обе машины остановились одновременно. И мы с отцом одновременно
оказались на улице. Только он вышел из машины сам, а меня выволокли
полицейские.
Отец молча проводил меня взглядом. Развернулся и пошёл обратно в
свой автомобиль.
В дверях я обернулся и увидел, как отцовская машина взревела и
сорвалась с места, набрав уже на старте огромную скорость.
Пока полицейские меня оформляли, пока следователь допрашивал,
пока заполняли протокол, я оставался спокойным. Это было не то
спокойствие, которое: заплатил налоги и живи спокойно. Это было
спокойствие самурая. Я выполнил свой долг. Я защитил человека,
который был мне дорог. И вполне возможно, защитил ещё немало людей.
Ведь кто его знает, что пришло бы в голову этому уроду. Я был
честен и с собой, и с врагом. Я не нарушил ни одного принципа
бусидо. И случись мне прожить всё это заново, я скорее всего
поступил бы так же – убил бы Кирино Кайбитсу. Может, чуть иначе, но
убил бы!
Я был спокоен. А вот следователя это бесило.
– Какие отношения связывали тебя и старосту вашего класса?
– Как давно ты знаком с пострадавшим?
– При каких обстоятельствах познакомились?
– Присутствовала ли при этом Михо?
– Как ты узнал, что пострадавший находится именно в её
палате?
– Ты ожидал увидеть в палате Михо пострадавшего?