--Зачем? - не понял Донг, довольно отдуваясь после десятой
скибки дыни.
--Посмотрим на что мы способны с шарами! У нас же теперь силища
в руках, как ты подпалил чучело! - провоцировал малыша Хитрец и тот
быстро согласился с его доводами.
Прибежали на полигон, ещё не запертый на ночь и Донг привычно
начал бегать и выпускать короткие молнии в цели. Точнее в стенды и
остатки манекенов что он развалил ранее днём.
Теодоримм сперва медленно раскрутил шары в руке, а потом,
уставившись на уже знакомую алебарду, весом примерно в десять кило
– решил примагнитить её к себе точно в руку.
Энергия плавно пошла по руке в шары, а через них в пальцы и тут
же алебарда слетела как пёрышко и понеслась в сторону Тео.
Правая рука была занята шарами и правша Теодоримм, испугавшись,
что в отличие от мелких ножей в столовой заботниц не сможет
контролировать алебарду полностью и она его сейчас подрежет –
просто бахнулся на землю прямо под пролетающей с жужжанием
двуручной алебардой. Которая без запитки энергией упала на землю в
паре шагов от него.
--Идиот! - признался сам себе Хитрец, вставая на ноги. Донг
носился и самозабвенно бахал молниями в дальнем крае полигона и
ничего не видел.
На второй раз всё получилось лучше: алебарда, в паре метров от
лица Теодоримма, послушно крутилась в воздухе, делала короткие
замахи и рубила воздух, а в конце – Хитрец смог даже бросить её,
оставшейся силой Ядра, на несколько метров к стенду.
Как ножи она не встряла, но прогресс, с прошлым разом – был
впечатляющим!
--Сила 2. - появилась Система. - Ловкость 3. Интеллект 13. Мощь
Ядра увеличилась до 3х ударов взрослого мужчины.
--Могём! - устало гыгыкнул выдохшийся Тео и начал звать друга.
Ему хотелось спать после нынешнего дня упражнений с металлическими
шарами гэнтань
У заботниц малышей понемногу стали учить примерно тому же, что
ранее им показывали родители Донга: каждого ребёнка, ещё без
специализации на боевую школу, кто что умеет – учили контролю за
Ядром, использование его при серии ударов или одном, но очень
сильном. Концентрации на цели или площади использования Силы.
Прибывшие из боевых школ послушники, помощники и ученики
мастеров – показывали детям как проводить скоростные атаки, серии,
с чего начинать комбо и каким образом её завершать.
Атаковать с набеганием на противника или же, после окончания
серии ударов – внезапно отходить, пытаясь скрыться.