Следующие месяцы друзья посвятили подготовке к переходу в
школяры: хотя родители Донга Искрящегося и были уверенны что они
оба пройдут эти испытания, всё же гоняли малышню без поблажек.
--Так, карапузы – где ваши координационные шары! - громко
спрашивал Рогва, взмахивая обеими рукаи.
--Во-о-от!!! - нарочито громко орали дети, поднимая в каждой
ладошке по металлическом блестящему шару.
--Покажите чему вы научились. Переток энергии между шарами,
координация Силы в сторону указанной мишени, запуск молнии...
Дети дружно садились на траве в парке, поджав под себя ноги и
начинали сосредоточенно, с закрытыми глазами – крутить
металлические гэнтани в правой руке.
Потом поднимали, почти одновременно, левую руку и делали веерное
движение в сторону уже нового поставленного чучела, взамен
сожжённого Донгом на первом занятии с шарами. На этот раз чучело
было в длинном нелепом одеянии из каучука.
Короткий треск, выпускаемых через все пять пальцев левой руки,
молний. Долесекундная вспышка, почти незаметная при солнечном
свете.
Стальные бляхи на одеянии чучела, цели указанные Рогвой малышам
– лишь с тихим звуком завибрировали при попадании в них слабеньких
молний. И запахло озоном.
--Молодцы! - констатировал Рогва. - Продолжим. Теперь
концентрированная одиночная шаровая молния: Донг – целься в голову
мишени, Тео – бей в правый наколенник чучела.
Малыши двумя руками катают металлические шары, потом на секунду
останавливаются и тут же, с гудением и шипением, две шаровые молнии
исторгаются из их ладоней и летят точно в цель.
Расстояние небольшое, не более двадцати шагов и потому Ядру
детей не сложно было запитывать полёт молний к целям.
Друзья продолжали тренироваться в яслях у заботниц и по
выходным, в поместье Рогвы и Мирры: в Храме происходили ежедневные
схватки малышей между собой под присмотром послушников боевых школ.
В поместье – обучение заданному алгоритму работы с координационными
шарами, накоплению Силы и восстановлению Ядра после упражнений.
За три месяца Ядро Теодоримма Хитреца, согласно сообщениям
Системы – выросло до неких “семидесяти ударов”, и позволяло своему
обладателю выпускать уже до пятидесяти крохотных молний-шокеров,
или полтора десятка вполне мощных, шаровых, по целям.
Правда, и это Тео вынужден был признать: если на полигонных
тренировках послушников и мастеров, куда приводили малышню
заботницы для показательного примера взрослых воинов Храма,
обучающие мастера могли запускать молнии с полётом более километра
так, что-бы они шли точно в указанную точку на приличной скорости и
там разрывали в клочья телегу с камнями или манекены людей в латах
– то молнии детей летели обыкновенно не более полусотни шагов.