Ниже предлагается матрица соответствий компетенций и контрольных мероприятий рейтинговой системы. Отметим, что реализация указанных компетенций не ограничивается одной дисциплиной «Вычислительная математика», а является результатом изучения и других дисциплин учебного плана. Предлагаемая матрица позволяет количественно оценивать освоение компетенций, например, как процент полученной оценки от максимально возможной.
Формирование профессиональных компетенций при подготовке менеджеров
О. К. Платов, Е. И. Лифанова
Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова
Совершенствование подготовки бакалавров по направлению Менеджмент в современных условиях связано с формированием профессиональных компетенций, то есть комплекса характеристик, обусловливающих их способность выполнять профессиональную деятельность в соответствии с установленными требованиями в условиях предприятия; решать поставленные задачи; обеспечивать достижение поставленных целей; достигать высокого уровня профессионального успеха и эффективности труда и производства.
В Федеральном государственном образовательном стандарте подготовки бакалавров большое внимание уделяется формированию у студентов именно профессиональных компетенций. Профессиональные компетенции менеджеров характеризуют их способность применять знания, умения, а также личностные качества для осуществления эффективной работы в профессиональной деятельности.
При формировании профессиональных компетенций необходимо ориентироваться на потенциальных работодателей, которые должны участвовать в создании профессиональных требований в конкретных видах деятельности. В современных условиях при подготовке менеджеров большое значение имеют знания и умения разрабатывать и формировать стратегию предприятия (организации). Как известно, стратегия это будущее состояние предприятия, система целей функционирования и развития предприятия, комплексный план его развития на перспективу.
Для формирования профессиональных компетенций при изучении и освоении дисциплины «Стратегический менеджмент» нами разработана программа самостоятельных работ студентов по закрепленным предприятиям (организациям), включающая:
– конкурентный анализ на уровне ведущих мировых компаний соответствующей отрасли;
– конкурентный анализ предприятий соответствующей отрасли в России;