Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику Н. Сонина, М. Сапина «Биология. Человек. 8 класс» - страница 38

Чтобы своевременно отреагировать на гормональную недостачу, организм пользуется механизмом обратной связи. Когда количество гормона уменьшается, а регулируемые им процессы идут слишком медленно, эндокринная система увеличивает его выпуск. Если же гормона больше, чем нужно, то сразу идет сигнал от нервной системы и производство приостанавливается. «Лишние» гормоны связываются в крови со специальными белками – носителями и временно утрачивают способность встраиваться в клеточные рецепторы, то есть становятся биологически неактивными.

По мере необходимости они будут высвобождаться из белкового «депо», возвращаясь после вынужденного отдыха на привычную биологическую службу. Замечательной способностью к продленному действию гормоны выгодно отличаются от нервных импульсов, а потому используются не только эндокринной системой, но и головным мозгом – в качестве биохимических гонцов для передачи приказов клеткам, органам и тканям тела».

Цель урока: познакомить учащихся с некоторыми нарушениями работы эндокринных желез, гормональными расстройствами, с причинами их вызывающими и мерами профилактики; показать особую важность нормального гормонального баланса организма.

Оборудование: таблица «Эндокринные железы», фрагмент видеофильма «Эндокринная система», дополнительные иллюстрации проявления эндокринных расстройств.

Работа в парах по вопросам на стр. 48–49 учебника. Далее беседа с классом по вопросам и оценка ответов.

1. Объясните, в чем состоит сущность гуморальной регуляции функций организма?

(Координация работы органов с помощью биологически активных веществ – гормонов, синтезируемых эндокринными железами.)

2. Назовите основные свойства и значение гормонов.

(Гормоны – вещества, обладающие высокой биологической активностью, вырабатываются железами внутренней секреции и поступают непосредственно в кровь. Действие гормонов строго специфично и осуществляется даже в очень низких концентрациях. Гормоны действуют только на живые клетки и поддерживают постоянство внутренней среды организма, влияют на обмен веществ, рост, размножение, развитие и взаимодействие с внешней средой.)

3. Какая эндокринная железа координирует работу остальных желез? Какие гормоны она выделяет?