Школа злословия - страница 2

Шрифт
Интервал


             И сухости, и буйных чувств волне,
             Она не ходит, на себя надев
             Лицо богинь иль облик королев.
             Ее живая прелесть, всякий раз,
             Не поражает, а пленяет нас;
             То не величье, но ее черты
             Мы не измерим мерой красоты!
             Природный цвет ее ланит так жив,
             Что, создавая это диво див,
             Вполне бы мог божественный творец
             На них бледнее наложить багрец,
             Велев затворнице прелестных стен —
             Стыдливой Скромности – служить взамен.
             А этих губ кто воспоет вино?
             Лишите их улыбки – все равно!
             Сама Любовь как будто учит их
             Движению, хоть не звучит на них;
             Ты, видящий, не слыша эту речь,
             Не сожалей, что звук не мог дотечь;
             Смотри на эти губы, ты всегда
             Беседу их постигнешь без труда:
             Они повиты прелестью такой,
             Что полон думы самый их покой!
             Но если взглянешь на игру лучей
             Волшебно-нерешительных очей,
             Следя, как часто, манием ресниц,
             Бывает прерван пламень их зарниц,
             Ты в них увидишь: крошка Купидон,
             Своей опасной должностью смущен,
             То скроет, то откроет дивный луч,
             Который взорам смертных слишком жгуч.
             От этих стрел, ласкающих разя,
             В беззлобных ямочках спастись нельзя
             Хотя бы сердце в ней и не могло
             Жестоким гневом ополчить чело,
             Я кознями Любви поклясться рад —
             Ее улыбка гибельней стократ!
             При виде той, что получила в дар
             Всю полноту, всю яркость женских чар,
             Мы были бы должны тщеславный нрав
             Отнесть к числу ее природных прав.
             Но Аморетта, в милой простоте,
             Сама своей не верит красоте
             И стрелы чар, разящие кругом,
             Невинно хочет оперить умом:
             Всех женских знаний совмещая груз,
             Воспитанница Грэвиля[2] и Муз,
             Любя учиться, помня грань пути,
             Докуда можно женщине итти,
             Она бы Фебу, если б встарь жила,
             Не жрицей, а возлюбленной была,
             С застенчивою робостью очей