Условность как способ существования искусства. Условность в литературе - страница 29

Шрифт
Интервал


Дума – большое по объему стихотворение; возникло в украинском фольклоре; в XIX веке – размышления поэта на философско-социальные темы. Поучительность. Жанр не получил большого распространения. Рылеев. Шевченко. Лермонтов «Печально я гляжу на наше поколенье».

Гимн античный – похвальная песнь богам; европейский – одическое стихотворение на возвышенную тему. Изменение жанра от божественного до патриотического. Сатирический гимн. Ломоносов «Гимн бороде». Маяковский «Гимн взятке».

Сатира

Сатира (от лат. satira – всякая всячина, смесь) – 1. Вид комического (юмор, ирония, сатира, сарказм, гротеск). 2. Жанр лирики, большое стихотворение, посвященное осмеянию какого-либо лица или явления. Сатира всегда служит общественному идеалу. Обличение пороков, пропаганда нравственных норм – основное содержание сатиры. Непереходимая граница между собственным миром и предметом обличения: сатирик испытывает чувство превосходства над предметом смеха. Сатира возникла в литературе Древнего Рима как жанр лирики. Гораций, Ювенал. Никола Буало. Кантемир. Пушкин «Тень Фонвизина», «Лицинию», «Сказка о попе…». Цветаева «Крысолов» (лирическая сатира). Идеал в сатирическом произведении утверждается как бы от противного, через обличение антиидеала. Сатира возможна без смеха, но невозможна без остроумия.

Три основных момента, присущих сатире:

– современность и злободневность;

– неожиданность сопоставления;

– противопоставление данного явления высоким эстетическим идеалам.

Сатира связана с рядом художественных средств: гипербола, гротеск (чрезмерное преувеличение и заострение отдельных сторон изображаемого предмета), парадокс, алогизм, аллегория. Имеет отношение к понятию «комическое», юмору, иронии, сарказму (негодующая насмешка; соотношение планов подразумеваемого и выражаемого).

Парафраз(а) – сатирическое использование строк других авторов.

Реминисценция – воспоминание, напоминание о других литературных произведениях через использование характерных для них мотивов, образов, речевых оборотов. Рассчитана на память и ассоциативное восприятие. Например:

Я вас любил. Любовь еще (возможно,
Что просто боль) сверлит мои мозги.
И. Бродский
Фонвизин Денис Иванович

«Послание к слугам моим Шумилову, Ваньке и Петрушке» (отрывок)

– Я мысль мою скажу, – вещает мне Петрушка, —