Сначала возникают города-государства, где появляются военачальники, жрецы, канцеляристы, отлученные от общественного производства. Возникает аппарат принуждения, усиливается тенденция к накоплению материальных благ, возникает частная собственность. Администрация, лидер государства становятся частными собственниками, что приводит к расслоению общества: возникают классы, социальные слои и группы. Власть приобретает политический характер, так как она нацелена на регулирование различных интересов, которые неодинаковы у разных групп населения. Такое регулирование и осуществляет государство, выступающее своеобразным арбитром в уравновешивании разнообразных и нередко противоположных интересов и потребностей. И если в раннеклассовом обществе еще отсутствует эксплуатация, а налицо лишь разделение труда между управляющими и управляемыми, то со временем в недрах общества оформляется четкая классовая структура.
Согласно современной теории происхождения государства не частная собственность привела к расколу общества на классы, как считали классики марксизма, а сама частная собственность возникла в недрах уже государственно
оформленного общества. Считается, что большинство народов обрело свою государственность именно таким путем. Европейская же модель возникла позже.
II. Выводы
Современная точка зрения на генезис государства позволяет сделать следующие выводы.
1. Государство возникает объективно, в силу внутренних потребностей организации жизни общинников-земледельцев и перехода первобытного общества от присваивающей к производящей экономике, вызванного изменениями материальных условий жизни общества, необходимостью учета вклада каждого общинника в работу, распределения произведенных продуктов, организации ирригационных работ и др. Оно не навязывается извне.
2. Раннеклассовое государство защищает интересы всего общества, всех его слоев. Классовая природа государства определяется лишь со временем, после появления классов и стремления некоторых из них поставить государство на службу интересам своего класса.
3. Становление и развитие классов и государства идет параллельно. Не только классы вызывают появление государства, но и государство стимулирует появление классов – особого слоя учетчиков, «управленцев», осведомленных о традициях, обычаях общества, обладающих умением организовать земледельческое производство, передачу этих знаний и должностей по наследству.