Среди логических методов выделяют: метод сравнения, анализ, синтез, индукцию, дедукцию, ретроспективный метод.
Сущность сравнения состоит в установлении сходства или различия явлений в целом или в каких-либо признаках. Сравнение применимо и к экономической, и к социальной, и к экологической сферам функционирования сельскохозяйственной организации в процессе адаптации к рыночным условиям. Сравнение как метод познания лежит в основе сравнительного анализа не только количественных, но и качественных изменений, выявления новых существенных признаков. Так, сравнительный анализ применим к изучению состояния и функционирования агропромышленных организаций России в настоящее время, в предшествующий период, сопоставление ее с западными аналогами.
Содержание аналитического метода заключается в мысленном расчленении явления на части, которые затем исследуются как отдельно взятые составляющие единого процесса. Только разложив объект изучения, рассматривая его как особую систему, на элементы, выделив присущие каждому элементу качества, свойства, отношения, можно познать предмет, выявить и определить закономерности его развития.
Синтез как метод познания состоит в том, что составные части изучаемого предмета, явления, расчлененные в ходе анализа, мысленно соединяются в единое целое (систему). Синтезирование раскрывает место и роль каждого элемента в системе, единство, взаимную связь и взаимообусловленность, взаимодействие элементов целостной системы. Системный анализ и синтез выступают как важнейший метод реализации системного подхода в исследовании и включают цель изучения, альтернативы достижения цели, ресурсы, моделирование и критерии.
Индукция позволяет предсказывать и прогнозировать возможные изменения в процессах функционирования сельскохозяйственной организации в условиях рынка, выявлять границы изменений, осуществлять поиск количественных зависимостей. Индукция наиболее полно реализуется с помощью системы статистических методов.
Дедукция представляет собой метод выведения предположений, следствий. Она позволяет выявить логически взаимосвязанные гипотезы, что придает мышлению последовательность.
Ретроспективный анализ заключается в том, что каждый процесс, предмет, явление обладают своей историей и объективной логикой. История предмета – конкретное его развитие во всем многообразии, последовательная смена различных состояний.